班级公共玩具“叶渺渺”去哪了？它藏在你想不到的角落！

班级里那只名叫“叶渺渺”的兔子布偶玩具，其实藏在图书角最上层的旧纸箱里——它不是被谁刻意拿走，而是在日常的随手放置与角落忽略中，悄悄“躲”了进去。

找“叶渺渺”的过程并不顺利，第一个难处是大家对它的印象模糊。作为公共玩具，它被不同同学把玩过，记忆出现了偏差：有人说它耳朵是浅粉色，有人坚持是米白色；有人记得尾巴挂着小铃铛，可铃铛早在半个月前就掉了。这种认知混乱让寻找方向彻底跑偏——有人翻遍粉色玩具堆，有人盯着带铃铛的玩偶找，白白浪费了时间。

第二个难处是容易被冷落的角落成了“藏身处”。图书角上层的旧纸箱平时很少有人触碰，里面装着去年的旧课本和闲置手工材料。上周整理玩具箱时，有同学把“叶渺渺”从底层拿出来玩，之后随手放在窗边椅子上；一阵风把它吹到纸箱旁，打扫卫生的同学以为是没用的布料，顺手扫进了纸箱。纸箱位置高又堆满杂物，没人想着打开看看。

第三个难处是它本身的“不显眼”。“叶渺渺”是半年前捐赠的旧玩具，没有闪亮灯光或复杂功能，平时总待在玩具箱最底层。被拿出后，既没人特意留意去向，也没人整理时放回原位——这种“被遗忘的普通”，让它在角落待了好几天都没被发现。

所以，“叶渺渺”的消失不是神秘事件，而是日常细节里的小疏忽叠加。它藏在记忆的偏差里，藏在被忽略的角落中，也藏在我们对公共物品的随手安放里。现在，只要打开那个旧纸箱，就能把软乎乎的它找回来啦。