组词时碰到“胸罩、内衣、裤衩”，该不该直接“摘下”避开？
组词时遇到“胸罩、内衣、裤衩”这类词，不该简单“摘下”回避，而是要自然、科学地引导，帮孩子建立健康的身体认知和自我保护意识。不过，家长处理这事时往往有不少难处：一是自己会尴尬，觉得这些词“羞于启齿”，不知道怎么跟孩子开口才合适；二是把握不好尺度，怕说太深孩子理不了，说太浅又起不到效果；三是担心孩子把这些词和“丢人的”“不能说的”挂钩，反而形成错误的羞耻感。
为什么不能回避呢？首先，回避会强化孩子的好奇心，他们可能会偷偷从同伴、网络等错误渠道找答案，反而容易被误导；其次，这些衣物是保护隐私部位的日常用品，属于身体认知的一部分——讲清楚它们的作用比如“胸罩是保护胸部的内衣，裤衩是保护隐私部位的”，能帮孩子明白哪些部位是隐私，需要被保护，遇到别人触碰时要拒绝；最后，家长自然的态度能让孩子知道，这些是正常的东西，不是“羞羞的”，这样他们长大后也能更坦然地面对身体相关的话题。
所以，组词时碰到这类词，别急于“摘下”避开，用简单自然的方式释，就能帮孩子养成健康的身体观念，学会保护自己。