嵇少丞是谁？为何他的地质研究总带着“烟火气”？

嵇少丞是一位既深耕专业领域、又擅长用“生活语言”码地质奥秘的学者——他既是加拿大蒙特利尔大学终身教授、中国地质科学院研究员，也是能把“断层活动”比作“厨房瓷砖开裂”的科普达人。他的特别之处，在于打破了地质学科“高冷晦涩”的标签，但这背后藏着平衡专业严谨性与大众可读性的持续挑战。

首先，他的“烟火气”源于用日常场景锚定硬核知识，但转化过程需精准拿捏“通俗”与“不失真”的边界。地质研究充满抽象术语，比如“韧性剪切带”“走滑断层”，普通读者难以理。嵇少丞的法是找生活类比：用“油条遇热膨胀”释岩石在高温下的塑性变形，用“挤压牙膏管”说明板块碰撞的应力传递。但这种转化并非易事——难处在于，类比既要贴近生活，又不能简化到偏离科学本质。比如释地震成因时，他曾用“两块木板摩擦生热”类比断层滑动，但有人质疑“忽略了岩石的脆性破裂细节”。他的应对逻辑是：科普的第一步是“启蒙”，若先用术语把读者拒之门外，再精准的知识也意义；只有先让公众“听得懂”，才能逐步引导他们探索深层原理。

其次，他的“烟火气”体现在将学术研究与公众需求挂钩，但科普常面临“非专业”的质疑。嵇少丞不仅参与汶川地震、玉树地震等地质灾害的现场调查，还通过博客、讲座向大众普及地震预警、滑坡防范等常识。比如他提醒“住在断层附近的居民要意房屋结构抗剪性”，用“家中花瓶倾斜”提示微小地壳变动。难处在于，科普内容容易被同行诟病“不够学术”，或被公众误“危言耸听”。理由是：专业学术论文追求精确，而科普需要“降低门槛”；公众对地质灾害的认知多停留在“天灾不可测”，若直接讲“断层活动周期”，反而会引发焦虑，不如用具体观察点如花瓶倾斜让公众学会自我预警。

最后，他的“烟火气”根植于对野外实践的坚持，但实地考察的艰苦远超想象。嵇少丞常说“地质学家的脚是最好的仪器”，他每年花数月在川西高原、青藏高原等地区考察断层。难处在于：野外环境恶劣——高原反应、滑坡风险、极端天气是常态，比如在雅安找古地震遗迹时，他曾因山路滑坡被困3天。但他认为，只有亲身触摸岩石的纹理、观察断层的走向，才能获得真实数据；纸上谈兵的理论，永远法释地质现象的复杂性。

嵇少丞用“烟火气”为地质学科入温度，他的研究既有学术深度，又有大众广度。尽管平衡专业与科普、理论与实践的难题始终存在，但他的探索让更多人明白：地质不是遥远的教科书知识，而是与每个人生活息息相关的“身边科学”。

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