中学生假期打工：成长的试炼还是成长的阻碍
暑期来临，城市里的快餐店、超市多了些青涩的身影——不少中学生选择用打工填满假期。有人说这是提前触摸社会的\"练兵场\"，也有人担忧过早的打工节奏会打乱成长轨迹。中学生假期打工，究竟是利大于弊，还是弊大于利？打工的价值，藏在那些细碎的实践里。在奶茶店学着按订单调配饮品，在服装店练习折叠衣服、接待顾客，他们会发现\"赚钱\"二背后是重复的劳动：站一整天的酸痛、应对不耐烦顾客的委屈、账本上每一分钱的计算。这些体验比课本更直接：曾对父母给的零花钱习以为常的孩子，第一次拿到工资时会突然明白\"汗滴禾下土\"的分量；总觉得自己\"长大后什么都能做好\"的少年，会在被返工三次的挫败中学会耐心。劳动教会他们体谅，实践让他们认清能力边界，这是课堂上难收获的成长。
但硬币总有另一面。中学生的首要身份仍是学生，假期本是查漏补缺、积蓄能量的时间。若把大半假期耗在按小时计酬的体力活上，作业拖延、阅读中断，开学后很难快速进入学习状态。更值得警惕的是，部分用工方看中未成年人\"用工成本低\"，会默许他们超时工作，甚至接触熬夜、搬重物等超出承受力的劳动。去年暑假，就有中学生因连续两周每天工作10小时，开学后因过度疲劳晕倒在课堂。此外，心智尚未成熟的他们，面对职场的规则、人际的复杂，可能因缺乏辨别力陷入困境——被克扣工资不敢维权，或模仿成年人的油滑腔调，反而丢了少年人的纯粹。
更根本的，是法律的红线。我国《未成年人保护法》明确禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，即便年满16岁，也需在劳动时间、强度上严格受限。许多中学生打工时并未意识到这一点，一旦权益受损，往往不知如何保护自己。
说到底，中学生假期打工本身所谓绝对的\"利\"与\"害\"。关键在于\"度\"：是用一周时间体验生活，还是整个假期泡在打工场？是优先成学业再兼职，还是本末倒置？如果能在监护人的引导下，选择正规场所、合理分配时间，打工或许能成为一面镜子，照见生活的真实；可若盲目跟风，让劳动占据成长的主阵地，最终可能捡了芝麻，丢了西瓜。成长需要实践，但更需要在合适的时间做合适的事——对中学生而言，假期的第一要务，永远是为明天的奔跑积蓄力量。