阳光透过窗棂，照在铺满卡通卡片的小桌上。三岁的妞妞正拿着识字卡，奶声奶气地念：“娃，娃娃的娃！”她的小手里攥着一沓卡片，上面写满以“娃”的词语，像一扇扇通往童趣世界的小门，正缓缓打开。
从最熟悉的“娃娃”开始，布娃娃、泥娃娃、瓷娃娃，都是妞妞睡前要抱在怀里的伙伴；再到“女娃”“男娃”，她会指着绘本里的人物，区分哪个是扎辫子的女娃，哪个是戴帽子的男娃。妈妈在一旁引导：“看这张，胖娃抱着南瓜，瘦娃提着篮子，都是勤劳的小娃！”她咯咯笑着重复：“胖娃，瘦娃，乖娃，淘娃……”词语像彩色的积木，在她脑海里搭出一个个小故事。
桌上的卡片越来越多，从身体部位延伸到动作：娃脸、娃手、娃脚、娃声、娃语，还有娃跳、娃跑、娃笑、娃闹。妞妞举着“娃哭”的卡片，突然挤眉弄眼地模仿：“哇——妈妈，娃哭了要抱抱！”妈妈顺势拿起“抱娃”“哄娃”“喂娃”，编成顺口溜：“抱娃哄娃喂娃饱，娃笑妈妈心花放。”她听得入了迷，跟着念出“亲娃”“爱娃”“疼娃”，把小脸贴在妈妈脸上蹭来蹭去。
识字游戏变成了生活场景的再现。“穿娃衣，戴娃帽，背娃包，蹬娃鞋，出门找娃友！”妞妞边说边把玩具背包甩到肩上，拉着妈妈假装去公园。路上遇到邻居，她会指着卡片介绍：“这是萌娃，那是奶娃，我们都是快乐娃！”奶奶听见了，笑着补充：“还有福娃、喜娃、金娃、银娃，咱们妞妞是全家的宝贝娃！”
卡片堆里还藏着学习的乐趣：字母娃、数字娃、拼音娃、汉字娃，教会她认读；儿歌娃、故事娃、拼图娃、积木娃，陪她探索世界。她最爱“画画娃”和“唱歌娃”，握着彩笔涂出彩虹娃，张开小嘴哼起“娃哈哈，娃哈哈，我们都是好娃娃”。爸爸加班回来，她赶紧递上“乖娃”卡片：“爸爸快看，我是会认字的聪明娃！”
夜幕降临，妞妞抱着“睡娃”玩偶，枕着满脑子的词语入睡。梦里，她变成了童话里的“葫芦娃”，和“哪吒娃”一起，带着“星星娃”“月亮娃”在银河里探险。那些以“娃”组成的词语，早已不是冰冷的文字，而是她认识世界的钥匙，是成长路上一串串清脆的脚印，每一步都写满童真与热爱。