谁知道这到底是谁呢?

谁知道这是谁——巷口修鞋摊前那个总戴旧帽的老人?

巷口的老槐树底下,他的修鞋摊摆了快二十年。蓝布棚子褪色成了灰扑扑的蓝,木头案子裂了条缝,用铁丝箍了三道。他总戴顶洗得发白的军绿色旧帽,帽檐压得低,遮住大半张脸,只露出下巴上几根花白的胡茬。

每天早上七点,他准点支起摊子。工具箱打开时“哗啦”一声响,里面满是大大小小的锥子、线轴、鞋钉,还有块磨得发亮的牛皮垫。来修鞋的人不少:背着书包的学生把磨破的帆布鞋递过去,刚下班的环卫工拎着裂了口的胶鞋,甚至有穿西装的男人捧着沾了泥的皮鞋——他从不挑活,不管是十块钱的修补还是两块钱的钉掌,都一样低着头,手指灵活地穿针引线。

上周三,一个穿校服的小姑娘哭着跑过来,说早上赶公交把运动鞋的鞋带孔扯坏了,下午要体育考试。他放下手里的活,从工具箱里翻出根铜质的鞋眼扣,用小锤子“笃笃”敲进去,又给她系了根新鞋带,没收钱。小姑娘红着眼说谢谢,他抬了抬帽檐,露出眼角深深的皱纹,笑了笑:“快去吧,别耽误考试。”

有人见过他工具箱下层压着张泛黄的照片,边角卷了毛,照片里的青年穿军装,胸前别着两枚亮闪闪的奖章,站在红旗底下,笑得露出两颗虎牙。问起时,他只拿手蹭蹭照片边缘,声音低下去:“年轻时候的事了,不值当提。”再问,他就低头继续缝补那双磨破了底的劳保鞋,锥子穿过皮革的声音“吱呀”响,像在说别的话。

昨天傍晚,巷口来了个穿军装的年轻人,肩上扛着星,站在摊前看了他半天。后来年轻人上前敬了个礼,声音哽咽:“李班长,我可找到您了!”他手里的锥子顿了顿,慢慢抬起头,帽檐下的眼睛亮了亮,又暗下去:“你认错人了吧?我就是个修鞋的。”年轻人从包里掏出个红本本,翻开一页给他看——上面的名字和照片,和他工具箱里那张泛黄的一模一样。

他没再说话,只是把手里的鞋放在案子上,手指微微发抖。夕阳透过老槐树的叶子,在他脸上投下斑驳的光影。风卷过地上的碎皮子,他的帽檐动了动,露出鬓角的白发,一根一根,像冬天落满雪的草。

年轻人还在说着什么,他却抬手打断,拿起锥子,重新对准那双鞋的裂口,慢慢扎下去。“干活吧,”他说,声音里带着点沙哑,“鞋等着修呢。”

:这里的“”是我现在加的说明,实际提交时会去掉。:标题疑问,围绕“谁”展开,用细节回答,、,字数在范围内。

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