该书以第一人称视角讲述少女在青春期的情感觉醒，包括对异性的好奇、隐秘的性幻想及身体发育带来的困惑。书中通过校园生活、家庭环境等情节，展现了特殊年代里青少年对性知识的渴望与探索。由于当时正规性教育的缺失，这本地下流传的读物成为部分年轻人获取生理知识的隐秘途径，【填补了青春期性教育的空白】。
作为特殊时代的文化产物，《少女之心》的传播全依赖手写复制，同一版本常出现不同手抄变体。它的内容在今天看来虽显稚嫩直白，却真实【记录了特定年代少女的隐秘心事】，反映了当时社会对青少年性心理的压抑与忽视。
因其描写突破了当时的道德尺度，该书长期被列为禁书，持有者甚至可能面临法律风险。但正是这种禁忌性，反而让它在青年群体中形成了隐秘的传播链，成为一代人模糊却深刻的青春记忆符号。尽管存在争议，《少女之心》客观上推动了公众对青春期教育的关，也成为研究改革开放初期社会文化心态的特殊文本。
随着社会观念的开放，该书的历史意义逐渐超越其文学价值，作为一种文化现象，它见证了中国社会在性观念上从封闭到逐渐开放的转变过程。