散步路上，母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思，两代人在路的选择上出现分歧。作为家庭的角色，“我”起初决定依从母亲——她年事已高，大路更适合她。但母亲却望着孙子，笑着说“还是走小路吧”，主动迁就了孙子的意愿。
走到小路难走的地方，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。小路的尽头连着金色的菜花、整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘，一家人在初春的暖阳下慢慢走着，背影里藏着对长辈的孝敬、对晚辈的疼爱，也藏着家庭的责任与温情。
《散步》课文主要内容简写 初春，“我”与母亲、妻子、儿子在田野散步。母亲和儿子因“走大路平顺”还是“走小路有趣”产生分歧，“我”本想依母亲，母亲却迁就孙子选择小路。路难走时，“我”背起母亲，妻子背起儿子，一家人在春天的田野里缓缓前行，展现了家庭中尊老爱幼的和睦与担当。