自1996年起，教育部联合公安部、司法部等多部门设立这一纪念日，二十余年来始终将“安全”作为核心主题。之所以选择三月最后一周的星期一，正是因为三月是万物复苏的季节，学生们从假期状态逐步投入校园生活，此时开展集中安全教育，能帮助他们快速建立安全意识，为一整年的校园生活筑牢防线。
安全教育日的核心内容围绕学生成长中的高频风险展开，涵盖交通安全——通过模拟过马路、识别交通标识等活动，让学生掌握“一停二看三通过”的基本准则；消防安全——在演练中学习灭火器使用、逃生路线规划，理“小火快跑、浓烟关门”的自救口诀；防溺水教育——结合春季气温回升的特点，“六不准”原则，即不私自下水、不擅自与他人结伴游泳等；心理健康安全——通过主题班会引导学生正确面对压力，学会寻求帮助。
在这一天，全国中小学会同步开展形式多样的教育活动：有的学校组织紧急疏散演练，让学生在警报声中熟悉逃生流程；有的邀请交警、消防员进校园，用真实案例讲安全知识；还有的通过情景剧、漫画等方式，将抽象的安全规则转化为生动的日常场景。这些活动不只是“一日提醒”，更会延伸为持续的安全教育课程，融入学生的日常学习生活。
三月最后一周的星期一，不仅是一个日期，更是社会对未成年人安全的集体关。当校园里的红旗飘扬，当孩子们认真学习安全知识时，我们看到的是对生命的敬畏，对成长的呵护。这一天，让安全意识深植心间，让每一份成长都有坚实的安全保障。