小明突然站起来："我知道！是引！"教室里立刻响起掌声。老师点点头，用红粉笔在黑板写下引："左边的'弓'代表弓箭，右边一竖像搭在弦上的箭，合起来就是准备发射的样子。"
小刚举手补充："我还想到'三人同日见'的谜题！"老师鼓励他写在黑板上，同学们很快猜出是春。"三"和"人"组成"春"的上半部分，加个"日"，正是春天的景象。
接下来大家又猜了"十尾巴弯弯"的谜题。小林在纸上画了个十，把右下角弯成弧线："是七！"这个发现让大家兴奋地拍起手来。
猜谜时，同学们常常因为一个的笔画笑出声。当有人把"守门员"猜成"闪"时，大家都想起运动会上守门员张开双臂的样子。这些藏在汉里的秘密，让语文课变成了充满惊喜的探险。
下课铃响时，黑板上已经写满了红色和绿色的答案。这些方方正正的汉仿佛活了过来，在同学们的笑声里跳跃着，把汉的奇妙悄悄种进了每个人心里。