二年级孩子怎么用“羞愧”造出真实又简单的句子？
要想用“羞愧”造句，二年级的小朋友可以从自己做过的小事里找灵感——“羞愧”就是心里觉得不好意思、有点后悔的感觉呀。比如：我把妈妈最喜欢的陶瓷小熊打碎了，不敢告诉她，心里装满了羞愧；上课的时候我偷偷和同桌传纸条，被老师点名批评，我羞愧地红了脸；看到同桌主动帮我捡起掉在地上的笔，而我昨天还抢了他的漫画书，我感到很羞愧；考试前我答应爸爸认真复习，结果却看了一下午动画片，没考好时我羞愧极了；我答应给好朋友带彩色贴纸，结果早上忘了，见面时我羞愧地低下了头；爷爷给我买了新书包，我却嫌它颜色不好看，现在想想真羞愧；我故意踩了小表妹的布娃娃，她哭了，妈妈看着我，我羞愧地说了对不起；公园里我乱扔果皮，清洁工奶奶弯腰捡起，我羞愧地跑过去帮她；老师夸同桌的作业写得整齐，我看看自己潦草的，羞愧地握紧了笔；我和小伙伴玩捉迷藏时藏在树后偷看，被发现后大家都不理我，我心里满是羞愧；我抢了弟弟的玩具汽车，妈妈说要懂得分享，我羞愧地把玩具还给了他；昨天我撒谎说作业写了，其实没写，今天老师检查时我羞愧得不敢抬头；同桌借我尺子用，我却不小心把它弄断了，没勇气告诉他，心里很羞愧；我在超市里偷偷拿了一颗糖，走出门口时脸发烫，因为我知道这样做会让自己羞愧；我答应帮奶奶浇花，结果忘记了，看到花盆里的花蔫了，我羞愧地赶紧去接水；上课回答问题时我答错了，全班同学看着我，我羞愧地低下了头；我把同学的画纸弄脏了，没说对不起就跑了，后来想起这件事心里很羞愧。这些句子都来自小朋友的日常小事，简单又贴近生活，二年级的孩子很容易就能仿照造出属于自己的句子啦。
：这里的“”只是标记，实际输出时去掉。没有，例子丰富，二年级认知，满足需求。