普及高中教育什么时候开始实行？
普及高中阶段教育的政策部署始于2017年。当年4月，国务院印发《关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》，明确提出“普及高中阶段教育”的目标任务，标志着这项工作进入全面实施阶段。按照规划，高中阶段教育普及攻坚重点面向中西部贫困地区、少数民族地区和边远山区，着力决教育资源供需矛盾。
根据规划目标，到2020年全国高中阶段教育毛入学率要达到90%以上。各地围绕这一指标推进学校建设、经费投入和师资配置，中西部省份通过新建、改扩建普通高中和中等职业学校，逐步消除超大班额和资源不足问题。数据显示，2020年全国高中阶段教育毛入学率达到91.2%，意味着普及目标已按规划时间节点基本实现。
在推进过程中，普及高中阶段教育以中等职业教育与普通高中教育协调发展为重要原则。2019年《国家职业教育改革实施方案》进一步明确两类教育招生规模大体相当的，通过善职业教育资助政策、加强校企合作等举措，引导学生根据发展需求合理选择教育路径。
2021年《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，要巩固高中阶段教育普及成果，这表明普及高中阶段教育进入巩固提升阶段。当前各地重点转向优化布局结构、改善办学条件和提高教育质量，通过县域普通高中发展提升行动计划、“双一流”高校对口帮扶等政策，持续缩小区域、城乡教育差距。
从政策实施轨迹看，普及高中阶段教育以2017年国家层面专项规划发布为启动标志，经过2018至2020年的攻坚推进，目前已进入常态化发展阶段。这一进程始终与经济社会发展需求相适应，在实现数量普及的基础上，正逐步向质量提升和内涵发展转变。