广西中考等级划分标准表是衡量初中毕业生学业水平与综合素质的重要依据，通过科学的分数转换与等级设定，为高中阶段学校招生提供客观参考。该标准涵盖学科考试成绩与综合素质评价两大板块，等级划分方式既体现学业表现的差异性，又重学生全面发展。
学科考试等级划分以语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康为主要科目。各科成绩按原始分从高到低排序，结合比例划分为A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级。其中，A+等级约占考生总数的5%，A等级占10%，B+等级占15%，B等级占20%，C+等级占20%，C等级占15%，D等级占10%，E等级为不合格，约占5%。例如，满分为120分的语文科目，原始分108分以上通常对应A+等级，96-107分对应A等级，以此类推。物理与化学实行合卷考试，以两科划定等级；道德与法治和历史合卷则按综合成绩划分，体育与健康科目独立计分并划分等级，确保各学科均衡评价。
综合素质评价等级分为A、B、C、D四级，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度进行考评。其中，A等比例不超过20%，B等占60%左右，C等与D等根据学生实际表现确定。评价过程结合日常表现、学业考试成绩、实践活动记录等，形成综合性评定结果，作为高中招生的重要参考指标。
等级划分标准表的实施，推动了中考评价从“分分计较”向“等级定位”转变，既减轻了学生的分数压力，又为高中学校提供了多元录取依据。不同等级对应不同的高中录取资格，例如自治区示范性高中通常考生多数科目达到A或A+等级，部分特色高中则对特定学科等级有明确。
这一标准体系既保障了评价的公平性与科学性，又引导初中教育重学生全面素质的培养，为广西基础教育质量提升与高中阶段教育发展奠定了基础。