玄凤鹦鹉是群居性鸟类，它们在群体中发展出了一定的社交行为。它们能够识别自己的主人，对主人的声音、出现方式产生条件反射，表现出亲近或依赖。这类似于人类婴儿对主要照顾者的认生和依恋行为。它们会通过特定的叫声、肢体动作如鼓腮红、展开尾羽来表达不同的情绪，如兴奋、求关、不安等。主人能通过这些信号理它们的基本需求和状态，就像父母读婴儿的哭声和肢体语言一样。
2. 模仿与学习能力玄凤鹦鹉虽然不如非洲灰鹦鹉等以说话能力著称的鹦鹉，但它们也具备一定的模仿能力。它们可以学会模仿人类的口哨声、简单的词语，甚至是家里其他动物的叫声。这种模仿行为，特别是对声音的学习和复制，与人类幼儿学说话的初期阶段有相似之处。它们通过重复和强化来学习新的声音，并在特定情境下表达出来，这展现了初级的学习和记忆能力。
3. 决简单问题的能力在觅食和探索环境时，玄凤鹦鹉会表现出一定的决问题的倾向。例如，它们可能会尝试用喙和爪子打开简单的食物容器，或者通过观察和尝试找到玩具的玩法。这种通过试错来决眼前小问题的能力，与人类幼儿在 1-2 岁时表现出的探索欲和对物体特性的简单认知能力相类似。它们能够理某些因果关系，比如按下某个按钮会得到食物奖励。
4. 个体差异与学习潜力需要的是，每只玄凤鹦鹉的智商和学习能力都存在个体差异。就像人类的孩子发育有早有晚一样，玄凤鹦鹉的智力表现也会受到遗传、环境、训练等多种因素的影响。经过耐心训练和丰富环境刺激的玄凤鹦鹉，可能会展现出超出平均水平的认知能力。
玄凤鹦鹉的智慧不在于复杂的逻辑推理或抽象思维，而更多体现在它们对环境的适应、与主人的互动以及简单技能的学习上。将其智商类比为 1-2 岁的人类幼儿，是对它们认知水平的一个大致概括，帮助我们更好地理和与这些可爱的生灵相处，欣赏它们独特的“鸟脑”智慧。