要理这一点，我们需要从以下几个方面来具体分析：
首先，大连财经学院的办学性质是民办本科高校。 在我国过去的高考招生制度中，本科录取批次通常分为一本重点本科、二本普通公办本科和三本民办本科、独立学院。由于大连财经学院是民办性质，因此在批次未合并的时期，它的招生计划主要安排在“第三批次本科”，也就是大家常说的“三本”。这是许多人形成“大连财经学院是三本”这一印象的主要原因。
其次，高考录取批次改革是导致“几本”概念模糊的关键因素。 近年来，为了促进教育公平，淡化批次观念，我国多个省份陆续进行了高考录取批次的合并。例如，将本科二批和本科三批合并为“本科二批”，甚至有些省份将本科一批、二批、三批全部合并为一个“本科批”。在这些实行批次合并的省份，录取时不再有“三本”这一说法，大连财经学院与其他许多民办本科高校以及部分公办本科高校一同在“本科批”进行招生。此时，如果再纠结于“是几本”，意义已经不大，因为招生批次的划分已经发生了变化。
再者，我们还需关社会认知与学校发展的动态关系。虽然“三本”的标签在一些人的固有观念中依然存在，但随着高等教育的普及和学校自身的发展，大连财经学院在教学质量、学科建设、学生就业等方面也在不断进步。对于考生和家长而言，在志愿填报时，除了参考历史的批次划分，更应该关学校的实际办学水平、专业特色、地理位置以及个人的兴趣和职业规划。
综上所述，大连财经学院的“几本”身份，取决于具体的时间节点和所在省份的录取批次设置。在传统批次下，它是“三本”；在批次合并后，它是“普通本科”。但论如何划分，它都是一所具有独立法人资格的全日制普通本科高等院校，为学生提供了接受高等教育的机会。与其执着于“几本”的标签，不如更深入地了学校的各方面条件，选择最适合自己的求学道路。