上个月带他去公园，他非要用柳条编一顶"国王的王冠"。柳条太脆，编了断，断了编，最后歪歪扭扭的环上还挂着片枯叶。他却宝贝似的戴在头上，跑着让每个路人看。有老人笑着说"柳条哪能编帽子"，我蹲下来帮他把枯叶调整成"宝石"的位置。比起工整的成品，那些歪歪扭扭的线条里藏着更珍贵的东西——他在用自己的眼睛定义美。
昨晚他画月亮，非要用橙色。我说"月亮是银色的呀"，他指着窗外："可是今天的月亮喝了橙汁，脸变成橘子色了。"我看着他把橙色涂满整个月亮，又在周围点上紫色的星星。画纸边缘的蜡笔印蹭到他鼻尖，像只小花猫。原来孩子的想象力，从来不需要标准答案来框定。
今早他穿衣服，非要把T恤套在毛衣外面，牛仔裤反着穿。我没有纠正，只是帮他把衣领理了理。送他去幼儿园的路上，他挺着小胸脯说："这是超人的穿法。"阳光把他的影子拉得很长，反穿的裤脚随着脚步一晃一晃，像两只快乐的小旗子。我们总想着教会孩子如何正确，却忘了他们本就拥有创造'不同'的天赋。
此刻他趴在地上，把积木城堡拆了又重搭，这次在底部装了四个轮子。"这样城堡就能跑啦！"他咯咯笑着推动城堡，积木哗啦啦散了一地。我递给他一块新的积木，他接过去，把它当成方向盘安在城堡顶上。或许所谓成长，就是让孩子在试错里找到自己的节奏，在混乱中发现属于自己的秩序。
窗外的云飘过屋顶，儿子突然说："爸爸你看，云在学我的城堡飞呢。"我顺着他指的方向望去，那朵云确实像一座歪歪扭扭的城堡，正慢悠悠地在蓝天上移动。原来当我们把天空还给孩子，他们真的能让云朵跟着想象力飞起来。