李小萌：从新闻现场到教育现场的观察者
从 5105 米雪域高原的直播镜头，到汶川地震灾区的泪目采访；从央视《新闻 1+1》的犀利追问，到《你好妈妈》的温情对话，生于北京的李小萌以二十余年职业跨度，完成了从新闻人到教育观察者的蜕变。她用话筒记录时代温度，用实践破解教育焦虑，在不同赛道上始终坚守 “真实表达” 的核心初心。
人物经历：从播音系高材生到跨界创业者
早年启蒙与媒体初心
李小萌出生于北京，自幼对语言表达有着天然敏感，学生时代便频繁参与校园演讲与主持活动。怀揣对新闻事业的向往，她考入北京广播学院（现中国传媒大学）播音系，系统学习采编与主持技巧，在校期间凭借扎实的专业功底获得 “校级优秀毕业生” 称号。1996 年毕业后，她顺利进入中央电视台，开启职业媒体人生涯，从《半边天》栏目实习生起步，逐步成长为独当一面的主持人。
央视生涯的巅峰印记
2003 年，27 岁的李小萌迎来职业突破，担任大型直播节目《站在第三级》主持人，成为首位在 5105 米雪域高原连续直播的媒体人，其在极端环境下从容专业的表现被观众誉为 “高山雪莲”。2006 年，她深入利比里亚、科索沃等联合国四大任务区，在战乱动荡中完成维和行动系列报道，展现出硬核的战地采访能力。
2008 年汶川地震期间，李小萌的采访成为时代记忆 —— 在灾区现场与遇难者家属交谈时，她因共情而掩面哭泣的画面，让观众看到新闻人柔软背后的悲悯力量，该报道入选央视年度经典新闻作品。此后，她先后主持《东方时空》《24 小时》《新闻 1+1》等旗舰栏目，以 “追问式采访” 风格著称，曾在网络监管专题节目中连续追问行业痛点，推动公众对内容治理的关注。
转型之路：从话筒到书桌
2012 年女儿出生后，李小萌开始关注家庭教育议题。2015 年，她做出出人意料的选择 —— 辞去央视主持人职务，成为全职妈妈，同时系统研究教育学与心理学。2018 年，她完成从 “观察者” 到 “实践者” 的跨越：4 月创办文化公司，7 月推出公众号 “小萌和她的朋友们”，8 月担任总制片人并主持的访谈节目《你好爸爸》开播，正式进军亲子教育领域。2021 年，她结合十年研究成果出版《你好，小孩》，成为现象级教育读物。
主要作品：在不同赛道传递真实力量
李小萌的作品始终贯穿 “人文关怀” 主线，从新闻报道到教育内容，均以 “真实” 为核心竞争力：
核心作品与社会影响
| 领域 | 代表作品 | 时间 | 核心亮点 | 社会影响 |
| 电视节目 | 《站在第三级》 | 2003 年 | 5105 米高原连续直播 | 开创央视极端环境直播先河 |
| 新闻报道 | 汶川地震现场报道 | 2008 年 | 共情式采访引发全民共鸣 | 入选中国新闻史经典报道案例 |
| 访谈节目 | 《你好爸爸》 | 2018 年 | 聚焦父亲角色与家庭教育 | 全网播放量超 8 亿，推动父职话题讨论 |
| 访谈节目 | 《你好妈妈》 | 2020 年 | 探讨女性成长与亲子关系 | 获中国综艺峰会年度创新节目奖 |
| 书籍 | 《你好，小孩》 | 2021 年 | 解构教育焦虑的实战指南 | 上市首月销量破 50 万册，登豆瓣教育榜 TOP10 |
| 跨界综艺 | 《跨界歌王》第四季 | 2019 年 | 夫妻同台演绎成长故事 | 获年度 “歌王” 桂冠与最佳创意奖 |
创作与表达特质
- 共情式沟通能力：在汶川地震采访中，她放弃预设问题，以 “您现在最想做什么” 的开放式提问，让受访者敞开心扉，这种 “倾听式采访” 被写入传媒院校教材。
- 教育表达的通俗性：《你好，小孩》中，她将皮亚杰认知理论转化为 “成长不是冲刺跑” 的通俗比喻，用 100 个真实案例替代理论堆砌，被家长称为 “能读懂的教育书”。
- 跨界融合的创新性：《跨界歌王》舞台上，她将夫妻相处故事融入《陪你到天边》的表演，用舞台剧形式呈现人生轨迹，打破 “主持人跨界只是玩票” 的偏见。
社会活动：以专业之力践行公益
李小萌始终以 “行动者” 姿态参与社会事务，聚焦教育公平与文化传播：
- 教育公益深耕：创办 “小萌父母研修院”，举办公益讲座数十场，足迹覆盖全国 12 个省份，累计惠及超 50 万家长；通过短视频平台推出 “3 分钟育儿课”，免费开放心理学课程资源。
- 文化传承参与：2025 年作为名人接力者参与 “韬奋知识问答” 公益活动，接棒敬一丹推动全民阅读，直播互动吸引百万观众参与。
- 公共议题发声：在 “女性领导力论坛” 提出 “母亲不是牺牲者，而是成长伙伴” 观点；疫情期间推出 “居家育儿指南” 系列短视频，获教育部官方平台转发。
- 教育扶贫行动：协调教育专家资源，为甘肃、云南偏远地区捐赠图书 20 万册，培训乡村教师超 3000 人次，推动 “家校共育” 模式落地。
获奖记录：专业认可与价值肯定
| 时间 | 奖项 / 荣誉 | 相关成果 / 事由 | 颁发机构 |
| 2010 年 | 中国播音主持 “金话筒奖” | 年度新闻节目主持表现 | 中国广播电视协会 |
| 2010 年 | 第 25 届中国电视金鹰奖优秀主持人 | 《新闻 1+1》等节目综合表现 | 中国文学艺术界联合会 |
| 2019 年 | 《跨界歌王》第四季 “歌王” 桂冠 | 跨界音乐表演与创意呈现 | 北京卫视 |
| 2020 年 | 中国综艺峰会年度创新节目奖 | 访谈节目《你好妈妈》 | 中国电视艺术家协会 |
| 2021 年 | 年度影响力教育图书奖 | 《你好，小孩》 | 中国出版协会 |
个人成就：跨越边界的价值传递者
- 新闻与教育的跨界桥梁：作为拥有 20 年新闻经验的教育研究者，她搭建起 “媒体视角 + 学术支撑” 的沟通平台，其公众号文章多次被教育部门引用作为政策参考。
- 教育焦虑的破局者：《你好，小孩》提出 “成功不是唯一标准” 的成长观，# 孩子不成功也没关系 #话题阅读量超 30 亿，推动社会教育观念的多元转型。
- 女性成长的代言人：通过《你好妈妈》访谈，记录 100 位女性的成长故事，节目片段在抖音播放量超 50 亿，被评为 “女性自我觉醒的镜像”。
- 跨界融合的典范：从新闻主播到歌王，从主持人到作家，她以 “专业主义” 打破职业边界，其转型经历被《中国青年报》评为 “媒介人转型样本”。
人物评价：业界与公众的立体审视
行业与权威视角
- 资深主持人敬一丹：“小萌的可贵在于‘真’—— 做新闻时真倾听，做教育时真实践，这种不掺杂质的真诚，让她在任何领域都能扎根。”
- 教育学家孙云晓：“《你好，小孩》最动人的是‘在场感’，她不是站在专家立场指点，而是以母亲身份分享，这种共情力让教育理念真正落地。”
- 《中国新闻周刊》评：“她用话筒记录时代，用文字化解焦虑，从新闻现场到教育现场，始终坚守‘关注人的成长’的核心，这种坚守比任何标签都珍贵。”
公众与市场反馈
- 家长群体：《你好，小孩》豆瓣评分 8.2，超 90% 评论表示 “缓解了育儿焦虑”；公益讲座现场满意度达 98%，被家长称为 “接地气的教育导师”。
- 媒体同行：她的汶川地震报道被《新闻联播》主播康辉评为 “新闻人的良心之作”；转型后仍被央视多次邀请参与特别节目，称其 “从未离开新闻核心”。
人物争议：转型中的舆论审视
- “辞职争议”（2015 年）：从央视辞职时，有声音质疑 “浪费金话筒资质”“放弃专业”。李小萌回应：“新闻不止一种形态，关注人的成长也是一种记录。” 后续作品逐渐获得认可。
- “跨界质疑”（2018 年）：转型教育领域初期，被指 “非科班出身不够专业”。她以 “10 年研究 + 30 本专业书籍精读 + 百位专家访谈” 的积累回应，《你好，小孩》出版后质疑声渐消。
- “情感过度” 争议（2008 年）：汶川采访中落泪被部分人批评 “不够客观”。业内回应称：“新闻客观不等于情感冷漠，她的共情让真相更有温度”，该片段后来被纳入新闻伦理案例讨论。