崇文尚学是什么意思
清晨的风裹着桂香钻进老巷，巷口的石墩上，张爷爷正戴着老花镜翻一本卷了边的《唐诗选》。路过的小囡凑过去，拽着他的袖口问：\"爷爷，\'举头望明月\'的\'举\'是啥意思？\"张爷爷便放下书，用粗糙的手掌抬起小囡的下巴：\"你看，像这样抬头看月亮——这里藏着古人的模样，藏着咱们说话的法子，这就是\'文\'。\"巷尾的旧书店里，李老板蹲在地上整理堆成山的旧书。有顾客拿着本《红楼梦》问能不能加价卖，他摇头：\"这书是前儿个退休老师送的，他说要给爱读的人留着。你要是喜欢，原价拿去——书不是商品，是给人暖心的东西。\"玻璃柜上摆着他用毛笔写的纸条：\"翻书轻点儿，别惊了里的魂。\"日光穿过斑驳的窗棂，落在\"魂\"上，墨色里浮着层温柔的光。
小学的走廊里，王老师正带着早自习的孩子读《论语》。她的普通话里带着点乡音，却把\"己欲立而立人\"读得很慢：\"不是要你们背下来考试，是要你们记着——跟同学玩的时候，多想着别人。这道理是孔子说的，过了两千年还管用，因为它装着人心底的热乎气儿，这就是\'崇文\'。\"孩子们的声音奶声奶气，撞在走廊的青砖上，弹成细细的回响。
周末的社区图书馆里，几个小朋友席地而坐，捧着《昆虫记》凑成一团。管理员陈阿姨端着不锈钢茶缸走过来，把茶缸放在旁边的台阶上：\"慢点儿翻，别撕了页——你看这书里的蚂蚁，法布尔蹲在草丛里看了三年才写出来，他不是为了出名，是觉得这些小虫子有意思，这就是\'尚学\'。\"穿碎花裙的小女孩仰起脸，鼻尖沾着点饼干屑：\"阿姨，我长大也要写这样的书。\"陈阿姨笑：\"那你现在就得好好看，把蚂蚁搬家的样子记在心里。\"
傍晚的巷子里，下班的人踩着夕阳往家走。路过张爷爷的石墩，总能听见他跟小囡的对话：\"\'春眠不觉晓\'的\'晓\'，是天刚亮的样子，像你今早揉着眼睛喊\'爷爷我要吃包子\'的模样。\"小囡拍着手笑，巷口的桂树落下几瓣花，飘在张爷爷的书桌上，落在\"床前明月光\"的\"月\"上。
楼下的阿婆端着刚蒸好的桂花糕走过来，往小囡手里塞了一块：\"慢点儿吃，别噎着。\"又转头对张爷爷说：\"昨儿个我孙子问我，\'嫦娥奔月\'是真的吗？我跟他说，不是真的月亮里有嫦娥，是古人想月亮想得慌，就编了个故事陪着自己——你说，这算不算\'文\'？\"张爷爷点头：\"算，怎么不算？这故事里藏着咱们中国人的浪漫，藏着不想忘记的心思，这就是\'文\'。\"
风又吹过来，卷着桂香钻进旧书店的窗户。李老板望着窗外的夕阳，摸了摸柜上的《唐诗选》——那是去年张爷爷送他的，书脊上有张爷爷写的小：\"书是老的，心是新的。\"他想起昨天来买书的中学生，捧着本《鲁迅全集》说：\"老师说鲁迅的不好懂，但我读着觉得他在跟我说话。\"李老板便笑：\"那就接着读，读着读着，你就懂了——懂了他的生气，懂了他的心疼，这就是\'学\'。\"
巷子里的灯亮起来，暖黄的光裹着每一扇门。张爷爷收起书，牵着小囡的手往家走，小囡嘴里哼着\"床前明月光\"，声音飘得很远。路过旧书店时，李老板隔着玻璃朝他们点头，手里还捧着那本《鲁迅全集》。风里传来陈阿姨的声音：\"小宇，快回家吃饭——你那本《昆虫记》别忘了带！\"
这就是崇文尚学吧？是张爷爷手里的旧书，是李老板不肯加价的《红楼梦》，是王老师带读《论语》的声音，是小朋友蹲在地上看书的模样。它不是挂在墙上的标语，不是写在作文里的口号，是清晨的书声，是旧书里的墨香，是给孩子讲老故事时的温柔，是捧着书时不肯放下的认真。它是把文化当回事，把读书当乐趣，把古人的话放在心里，把新的故事接着写下去——就像老巷里的风，吹过一年又一年，却从来没忘了带着桂香。
暮色里，张爷爷的笑声飘起来：\"小囡，明天咱们读\'谁知盘中餐\'，好不好？\"小囡跳着脚答应：\"好！我要学那个\'餐\'，写得跟爷爷一样好看！\"风把他们的声音吹得很远，吹过旧书店的窗，吹过社区图书馆的门，吹进每一个等着回家的人心里。
这就是崇文尚学——是藏在日子里的热乎气，是刻在心里的舍不得，是把文化当成自己的根，把读书当成一辈子的事。