晨读课上的八百标兵
晨光刚漫过教室窗台，前排的女孩清清嗓子，脆生生念起来：“八百标兵奔北坡……”尾音还没落地，后排就有人接：“炮兵并排北边跑。”三十几个声音叠在一起，像滚珠子，磕磕绊绊撞在天花板上。王老师站在讲台前，手里转着粉笔。“慢些，”她敲敲黑板，“‘标兵’的‘标’，舌尖抵上齿背，‘兵’字把气送足。”领读声重新响起，这次像拉二胡，调子稳了些，却还是有人把“北坡”念成“菠坡”，惹得窗边的麻雀扑棱棱飞走。
我盯着课本上那行字，手指在桌面上画：“标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。”这绕口令像串珠子，声母“b”和“p”是两颗圆珠子，滚来滚去总缠在一起。同桌小林嘴快，念到“并排”时漏了半拍，脸憋得通红，手里的橡皮都捏出了印子。
下课铃响前，王老师让我们分组比。第三组站起来，领读的男生深吸一口气，调子起得太急，后半句像被风吹散的蒲公英，散在空气里。轮到我们组，我把舌尖抵住牙齿，一字一顿：“八——百——标——兵——奔——北——坡——”声音里带着颤抖，却比昨天稳多了。旁边的小雨悄悄竖了竖大拇指。
走廊里飘来别班的声音，也是“八百标兵”，只是调子慢些，像老牛拉车。王老师说，这绕口令练的是唇舌功夫，急不得。就像院里的老槐树，春芽得慢慢冒，秋风里的叶子也得一片一片落。
傍晚放学，我走在巷子里，嘴里还在念：“炮兵并排北边跑……”暮色里，卖豆腐的张婶探出头笑：“丫头，又练你的带兵口令呢？”我摆摆手，声音却没停，像一条小鱼，在暮色里游啊游，游向明天的晨光。