王女士摸了摸他的额头:“还要继续吗?你说过要吃100个的。”童童咬着嘴唇摇头,又点头,挣扎着拿起第16根,刚咬一口就吐了出来,眼泪“唰”地掉了下来:“太凉了……我吃不下了……”他趴在妈妈怀里哭,断断续续说:“我错了……100个太多了……我不该说赌气的话……”
当第20个冰棍被扔进垃圾桶时,童童已经哭花了脸。他揉着胀鼓鼓的肚子,声音带着哭腔:“妈妈,我再也不这样了,说话要算话,但也要想想能不能做到……”王女士轻轻拍着他的背,没多说一句批评,只是递上一杯温牛奶:“知道错了就好,以后做事前先动动小脑袋,好吗?”那天晚上,童童因为吃了太多冰棍,闹了半夜肚子,第二天还拉了肚子。但奇怪的是,从那以后,他再也没说过“赌气话”。每次想要什么东西,都会先小声问:“妈妈,这个我能要吗?我能做到吗?”家里人都说,这100根冰棍没白买,比说100句道理都管用。
这场“冷处理”的教育,没有争吵,没有说教,却让孩子在亲身体验中明白:赌气的话不能乱说,冲动的后果要自己承担。而王女士的“帮实现”,不是纵容,而是给了孩子一次“试错”的机会——有些道理,只有摔过跟头才记得牢。
