创办背景与办学宗旨
19世纪末20世纪初，西学东渐浪潮下，中国传统教育体系面临变革，马相伯有感于国家积弱、人才匮乏，遂以“培养新人，救亡图存”为宗旨创办震旦。学校最初以“震旦学院”之名成立，校址位于上海徐家汇，初期开设国文、英文、法文、哲学、数学等课程，首开中国近代民办高等教育之先河。因其办学理念先进，重中西学问融合，很快吸引了大批有志青年，于右任、邵力子、李青崖等后来的社会名流均曾在此求学。学校性质与发展历程
震旦大学早期为私立学校，1905年因办学理念分歧，马相伯率部分师生另创复旦公学复旦大学前身，震旦学院则由天主教耶稣会接办，逐步发展为天主教教会大学。此后，学校规模不断扩大，增设医科、理科、法科等院系，成为涵盖文、理、工、医的综合性大学。1952年，全国院系调整中，震旦大学被拆分，其医学院参与组建上海第二医学院今上海交通大学医学院，文、理等科系分别并入复旦大学、华东师范大学、上海财经学院等高校，学校建制正式撤销。学科特色与教育贡献
震旦大学以“中西并重、学以致用”为办学特色，尤其重医学和法文教学。其医学院是中国近代西医教育的重要基地之一，附属医院今上海交通大学医学院附属瑞金医院至今仍是国内知名医疗机构；法文教学则因与法国文化界的密切联系，培养了大量通晓法语的人才，为中外文化交流搭建了桥梁。在近半个世纪的办学历程中，震旦大学培养了数万名毕业生，涵盖教育、医疗、政法、工商等多个领域，许多校友成为中国近代社会发展的中坚力量。震旦大学虽已成为历史，但它作为中国近代高等教育的先驱之一，其“爱国、进步、科学”的办学精神，以及在中西文化融合、学科建设等方面的探索，至今仍具有重要的历史意义和启示价值。