建水一中中考录取分数线是如何划定的？
七月的建水，朝阳楼的影子被拉得很长，古城斑驳的青石板路上，总有人踮脚望向建水一中校门口的红榜。那里张贴着牵动全城的中考录取分数线，数烫金，像一把标尺，丈量着少年们过去三年的汗水，也标着他们即将踏上的新起点。这道分数线的诞生，从来不是简单的数游戏。每年六月中考，建水一中的招生办公室就成了最繁忙的地方。老师们对着电脑屏幕上成百上千的成绩单，按照招生计划和报考人数反复核算。比如2023年，学校计划招生800人，那么第800名考生的成绩，便成了最初的基准线。但这并非终点，还要考虑同分考生的竞争——当多位考生分数相同时，会依次比较语文、数学、英语的单科成绩，直到确定最后一名录取者。因此，最终公布的分数线，往往比基准线高出1-2分，藏着几分现实的严谨。
对建水的学子来说，这道分数线是初中生涯的“终点站”，也是高中生活的“检票口”。2022年，建水一中录取分数线划定为623分，比上年提高了5分。这个小小的波动，让不少学生在查分那天捏紧了拳头。有人对着屏幕笑出了眼泪，也有人默默把志愿表上的“建水一中”划去，转而填下其他学校的名。红榜上的数像一面镜子，照见了努力的重量，也映出了竞争的残酷。
分数线的背后，是建水一中百年办学的积淀。作为滇南名校，这里的“养正毓德”校训刻在门楣上，也刻在一代代师生心里。高分数线意味着更优质的生源，但学校从不把分数当作唯一的标准。每年录取时，除了文化课成绩，还会为体育、艺术特长生留出名额。那些在赛场上奔跑、在画室里调色的少年，同样有机会通过这条特别的“分数线”走进校园。
今年的红榜刚贴出来时，有人发现分数线比去年降了3分。人群里立刻有家长感叹：“今年题目难了？”老师却笑着释：“是招生计划增加了，想让更多孩子有机会来这里。”数的涨跌之间，藏着学校对教育公平的追求，也藏着小城对下一代的期待。
如今，红榜上的名换了又换，分数线的数也每年更新，但建水一中门口的梧桐树依然枝繁叶茂。阳光穿过叶隙，落在少年们的课本上，那些曾经为分数线奋斗的日子，终将成为他们青春里最清亮的底色。