中班数学《这是几楼》PPT怎么教？
打开中班数学《这是几楼》PPT，第一张幻灯片就用动画片里的小猪佩奇一家搬进新楼房的场景吸引孩子意力。老师点击鼠标，楼房图片旁跳出问题：“佩奇家的楼房有几层？”孩子们指向屏幕数起来，PPT自动用红色数标楼层，从1到5依次闪烁。第二页幻灯片转换成电梯按钮界面，老师问：“佩奇要去3楼找乔治玩，该按哪个数？”一个男孩跑上台点击数3，电梯门动画打开，里面出现拿着恐龙玩具的乔治。PPT随即播放电梯报数声：“3楼到了！”接着出现小狗丹尼住在5楼、小兔瑞贝卡住在2楼的画面，让孩子们轮流上台操作按钮。
为了让抽象的数和具体位置结合，PPT设计了“小动物找家”游戏。当孩子们点击某一层楼的窗户，会弹出对应小动物的头像和对话框：“我家在从下往上数第4层”。老师引导孩子观察：“为什么说这是4楼？”有孩子发现每层楼的阳台盆栽数量不同，PPT立刻用箭头标从一楼开始的排列顺序。
到了互动练习环节，PPT展示一栋没有数的楼房，每层都有不同物品：一楼是快递柜，二楼有秋千，三楼飘着炊烟。老师提问：“快递员叔叔该去几楼？”孩子们根据生活经验讨论后，老师点击屏幕显示正确数，背景响起欢呼声。随后切换到夜间场景，提问“哪层楼的灯先亮了？”引导孩子描述“从左边数第二栋楼的第三层”。
最后一页幻灯片出现会动的小侦探放大镜，当孩子们说出正确楼层，放大镜就会圈出对应窗户，带出藏在里面的数学之星贴纸。整个过程中，PPT用清脆的提示音、可爱的角色动画和即时反馈，把楼层序数、数认读和方位认知自然融合，孩子们在帮小动物回家、寻找物品的游戏里，不知不觉就掌握了“几楼”的数学概念。