文化活动包括哪些活动？

清晨的庙会里，糖瓜儿的甜香裹着评弹的弦音飘过来，老太太举着刚买的纸鸢笑，小娃娃拽着皮影戏的幕布不肯走——这是传统民俗类的文化活动，把旧时光的褶皱揉进当代的烟火里。除了庙会，端午的包粽子大赛、中秋的拜月诗会、冬至的汤圆宴，还有扎染、打银、木版年画的非遗工坊，都是民俗活动的模样：它们不是博物馆里的标本，是指尖能摸到的靛蓝，是舌尖能尝到的糯米香，是祖孙俩一起系的风筝线。

美术馆的落地窗前，有人站在油画前托着下巴看半天，有人举着手机拍装置艺术的光影；小剧场的后台，参与者正举着道具彩排即兴戏剧，笑声撞在天花板上——这是艺术体验类的活动。画展不只有名作，还有本地青年的插画展；音乐会不只有交响乐团，还有巷子里的爵士快闪；陶艺馆的拉坯机转着，新手把陶土捏成歪歪扭扭的杯子，老板笑着说“这才是手作的温度”；戏剧工作坊里，白领放下电脑，拿起面具演一段《雷雨》里的繁漪，把日常的情绪变成舞台上的共鸣。

图书馆的自习室旁，读书会的桌子上摆着翻开的《红楼梦》，有人说“黛玉葬花不是悲，是对生命的珍惜”，有人接“我更喜欢史湘云的醉卧芍药裀，那才是活气”；博物馆的青铜器展厅里，导览员拿着放大镜说“你看这铭文，‘商王武丁祭祀母戊’，这三个就是三千年前的日记”；社区学院的讲座上，民俗学家翻着PPT讲“二十四节气不是日历上的数，是农民看麦芒长短决定播种的智慧”——这是知识传播类的活动，把书里的、展柜里的文物，变成围坐时的对话、放大镜下的细节、PPT里的麦浪。

小区的广场上，社区文化节的横幅挂起来，退休的张老师写春联，刚搬来的李阿姨摆手工饼干摊，小朋友举着自己画的彩虹画喊“看我的”；楼下的亲子活动室里，妈妈和孩子一起粘灯笼，爸爸举着手机拍“宝宝的手粘了胶水，像小馒头”；邻里才艺展的桌子上，有织了一半的毛线袜，有写了“福”的红宣纸，还有小朋友用彩纸折的千纸鹤——这是社区互动类的活动，把“邻居”从门牌号变成一起做手工的人，把“社区”从楼房变成有温度的市集。

文创园的市集上，设计师把苏绣的纹样印在帆布袋上，手作达人用老房梁的木片做书签，摊主说“这木片是我奶奶家拆房子剩下的，有五十岁了”；短视频大赛的投稿里，有人拍老家的祠堂祭祖，族里的老人捧着族谱念“我们是朱熹的后代”，有人拍巷口的糖画老人，勺子在铁板上画龙，糖稀的甜香飘出三条街；街头的艺术角，民谣歌手弹着吉他唱“北京的胡同里有棵老槐树，我小时候爬上去摘过槐花”，涂鸦艺术家在墙上画江南的烟雨，路过的人停下脚步拍照，有人说“这画里的桥像我老家的”——这是创意表达类的活动，把传统变成帆布袋上的纹样，把回忆变成短视频里的画面，把日常变成街头的歌、墙上的画。

文化活动从来不是什么“高大上”的事，它是庙会里的糖瓜儿，是读书会里的对话，是社区里的春联，是文创市集上的木书签。它是我们亲手摸过的陶土，亲口尝过的粽子，亲耳听过的评弹，亲手做过的灯笼。它是把“文化”从典里的词，变成生活里的每一次参与、每一次创造、每一次共鸣——就像春天在院子里种一棵桃树，夏天在树下吃西瓜，秋天捡桃子核做手串，冬天在桃树下贴春联，这就是文化最鲜活的模样。