着zhe可以组什么词语?

藏在日子里的“着”

清晨的风裹着桂香钻进窗户时,我正揉着眼睛摸墙往客厅走。厨房的玻璃上蒙着层薄雾,妈妈系着碎花围裙,手里的锅铲翻着青菜,油星子“滋滋”跳着,饭煲里飘着白米的甜香——这是每个早晨都有的模样,连空气里都浸着烟火的暖。

背起书包往学校跑时,裤脚扫着路边的三叶草。巷口的早餐铺冒着热气,阿婆戴着老花镜,手里捏着蒸笼布掀着盖子,蒸汽裹着豆浆香扑过来,她笑着递过装着包子的纸袋:“慢着跑,别摔着。”我咬着包子往巷口冲,书包带滑到胳膊肘,正拽着往上提,就看见小棠举着冰淇淋跑过来,发梢沾着奶油,喊我“等等”——她的裙角飘着,像只小蝴蝶。

上课铃响时,我刚把课本摊在桌上。老师站在讲台上,粉笔在黑板上划着公式,阳光从窗户漏进来,落在她的教案上,里行间都闪着光。同桌小远转着笔,笔帽在指尖打着转,忽然戳戳我,指了指窗外——梧桐叶摇着,有只麻雀站在枝桠上,歪着脑袋看我们,连影子都晃着俏皮。

下课的走廊像开了闸的溪流,同学们追着跑着,有人举着泡泡机,肥皂泡飘着飘着,落在走廊的栏杆上,碎成小水珠滚着。我蹲在花坛边,摸着月季的花瓣——花瓣上沾着晨露,凉丝丝的,连指尖都润着香。小棠凑过来,拽着我的袖子:“快着,去操场看男生打球!”我们跑着往操场去,风灌进衣领,连笑声都飘着。

放学时牵着小棠的手,书包带蹭着她的校服衣角。夕阳把我们的影子拉得很长,叠着落在巷口的老砖头上。巷口的流浪猫蜷着身子,见我们过来,甩着尾巴凑过来,蹭着我的鞋尖——它的毛软乎乎的,像裹着团晒过太阳的棉花。我们蹲下来摸它,它眯着眼睛,喉咙里发出“呼噜呼噜”的响,连风都慢着,绕着我们转。

晚饭时一家人围坐着,桌上的汤煲还冒着热气。爸爸夹着块红烧肉放在我碗里,油光沾着碗沿;妈妈织着毛衣,毛线球滚在脚边,她笑着说:“今天老师夸你作文写得好,是不是偷偷着看了我的杂志?”我扒着饭,看见爸爸的报纸摊在腿上,边角卷着;电视里放着动画片,主角举着魔法棒喊“变着”,连碗里的饭粒都沾着热气,暖着我的手心。

夜里写作业,我趴在窗台上看月亮。爸爸坐着沙发上看新闻,报纸翻着页;妈妈坐在床头织着围巾,毛线针碰着的声音“叮叮”的;窗外的星星挂着,像撒在黑布上的碎钻,连风都轻着,裹着远处的虫鸣飘进来。我摸着窗台的绿萝,叶子上还沾着傍晚浇的水,凉丝丝的,却带着暖——就像妈妈织的围巾,针脚里绕着的,都是日子的软。

其实“着”从来都不是什么复杂的词,它就藏在每一个没说出口的瞬间里:妈妈翻着青菜的手,阿婆掀着蒸笼的布,小棠举着冰淇淋的笑,流浪猫蹭着鞋尖的软,还有一家人围坐着的饭香。它不是印在典里的符号,是风里的桂香,是碗里的热饭,是牵着手的温度——是日子本来的模样,慢着,软着,暖着,一直都在。

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