要理南通大学的批次定位，首先需要厘清“一本”的概念。“一本”通常指第一批次录取院校，这一划分在不同时期、不同省份有所变化。随着高考改革的推进，许多省份已将本科一批、二批合并为“本科批”，传统意义上的“一本”“二本”界限逐渐模糊，院校的实力和特色成为更重要的参考指标。
从办学层次和综合实力来看，南通大学疑具备一本院校的特质。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，拥有博士学位授予权，设有多个一级学科博士点、硕士点，覆盖文、理、工、医、经、管等多个学科门类。其临床医学、工程学、材料科学等学科进入ESI全球排名前1%，显示出较强的学科实力。在师资力量、科研平台、教学质量等方面，南通大学也均达到了国内同类一本院校的标准。
在招生录取方面，南通大学在其本省江苏省及全国大部分省份，均将主要专业如临床医学、汉语言文学、电气工程及其自动化等优势专业放在第一批次本科进行招生。这意味着，对于这些省份的考生而言，要考入南通大学的主流专业，需要达到当地的一本分数线。虽然在少数省份或部分专业可能仍有第二批次招生的情况，但这更多是基于当地招生政策和生源情况的调整，并不能否定其整体的一本院校定位。
此外，社会认可度和就业情况也是衡量一所大学层次的重要方面。南通大学凭借其深厚的办学底蕴、良好的教学质量和在区域内的影响力，毕业生在就业市场上具有较好的竞争力，其社会声誉和用人单位评价与其他一本院校基本相当。越来越多的考生和家长将南通大学视为一本院校的选择。
综上所述，尽管“一本”的定义因地域和政策有所不同，但从南通大学的综合实力、学科建设、招生批次主流专业在多数省份为一本以及社会认可度等多方面考量，将其界定为一本院校是合理且实际情况的。 对于考生而言，更应关学校的具体专业实力、学科特色以及自身的兴趣和发展规划，而非仅仅纠结于传统批次的标签。