河北省艺术职业学院作为一所综合性艺术院校，其发展必然会顺应时代需求，拓展与艺术相关的应用领域。
* 艺术院校开设学前教育专业具有天然优势。 学前教育阶段是儿童艺术启蒙的关键时期。河北省艺术职业学院在音乐、舞蹈、美术、戏剧等艺术门类积累了丰富的教学资源和师资力量。将这些艺术特长融入学前教育专业，可以培养出更具艺术素养和实践能力的幼儿教师，这正是当前学前教育市场所急需的。例如，其培养的学生在儿歌弹唱、舞蹈编排、美术创作、手工制作等方面可能会展现出更专业的水平，能够更好地开展幼儿园的艺术教育活动。
* 社会对高素质艺术幼教人才的需求日益增长。 随着人们生活水平的提高和对教育重视程度的加深，家长们不再仅仅满足于孩子在幼儿园得到基本的看护和知识启蒙，更希望孩子能接受良好的艺术熏陶，促进全面发展。这就对幼儿园教师的艺术素养提出了更高。传统的学前教育专业可能更侧重教育学、心理学等理论知识，而艺术职业学院开设的学前教育专业，则能在艺术技能培养上形成差异化竞争优势，为社会输送“能歌善舞、会画会演”的特色幼教人才。
二、 学前教育专业设立的可能契机虽然具体年份不详，但我们可以推测其设立可能与以下几个因素相关：
1. 国家政策导向：近年来，国家大力发展学前教育，出台了一系列政策支持学前教育事业，包括扩大普惠性幼儿园资源、加强幼儿教师队伍建设等。这为各类院校开设学前教育专业提供了政策支持和发展机遇。河北省艺术职业学院很可能在国家政策的引导下，结合自身优势，适时增设了学前教育专业。 2. 市场需求驱动：如前所述，市场对具备艺术特长的幼教人才需求旺盛。学院通过调研市场，发现这一人才缺口，从而设立相关专业，以更好地服务地方经济和社会发展，同时也为学生提供更广阔的就业前景。 3. 学院自身发展规划：作为艺术职业学院，在巩固传统优势艺术专业的基础上，向应用艺术类、教育类延伸，是提升学院综合实力、拓宽办学领域的常见发展策略。学前教育专业与艺术结合紧密，学院的办学定位和发展方向。
三、因此，虽然我们法在此给出河北省艺术职业学院学前教育专业设立的精确年份，但可以肯定的是，该专业的设立是学院顺应国家教育发展战略、满足社会对高素质艺术幼教人才需求、发挥自身艺术教育资源优势的必然结果。它的出现，不仅丰富了学院的专业设置，也为有志于从事幼儿教育事业且热爱艺术的学生提供了一个理想的学习平台。若您需要确切信息，通过学院官方渠道进行查询将是最直接有效的方式。