故事开篇，范老师因病情住进医院，儿子带他回到曾经支教的望溪村，希望熟悉的环境能帮他缓症状。但他的记忆始终停留在1992年——那年暴雨冲毁了教室，他要给孩子们上最后一课，却没来得及看到学生小晓画那幅《我的家乡》。为帮范老师成心愿，如今已长大的学生们联合村民，在村子里紧急重建了一间“1992年的教室”：墙上贴着褪色的标语，课桌上摆着旧课本，昔日的孩子们穿上校服，还原当年的场景。
当范老师走进“教室”，时光仿佛倒流。他颤巍巍地走上讲台，拿起粉笔，却在转身时看到窗外现代化的村庄——崭新的教学楼、平整的公路、村民们的智能手机……现实与记忆的错位让他慌乱，手中的粉笔滑落。就在这时，周冬雨饰演的小晓捧着一幅画走到他面前——那正是当年未画的《我的家乡》，只是如今画里的村庄已从破旧茅屋变成了青瓦白墙的新农村。
范老师的目光从画移到小晓脸上，浑浊的眼睛里泛起泪光。他缓缓伸出手，轻轻抚摸小晓的脸颊，像是在确认眼前的人就是当年那个扎着羊角辫的女孩。小晓哽咽着喊出“范老师”，范老师颤抖着回应：“小晓……你画得真好，比以前好看多了。” 这一刻，他的记忆短暂冲破了疾病的枷锁，认出了自己牵挂半生的学生。周围的人眼眶湿润，曾经的遗憾在这一刻得到圆满，当年的“最后一课”，终于以一场跨越时光的重逢落下帷幕。
结局没有激烈的冲突，却用最朴素的细节传递出深沉的情感：范老师虽然仍受病情困扰，但“最后一课”的遗憾被弥补，他与学生、与这片土地的情感联结，在岁月流转中从未断裂。而小晓和其他学生，也用行动告诉我们：有些记忆会模糊，但师恩与乡情，永远清晰如初。