罗翔：从法学教授到普法网红的思想传播者

在中文互联网世界，罗翔以其深入浅出的法学讲解、充满人文关怀的思想表达和谦逊幽默的个人风格，成为现象级的 “普法网红”。他从湖南农村走出，凭借对法学的热爱深耕学术二十余年，担任中国政法大学教授期间桃李满天下，随后通过《罗翔讲刑法》系列视频走红全网，推动法律知识普及成为社会热潮。从象牙塔学者到大众导师，从专业研究到全民普法，罗翔的人生轨迹充满了 “知识普惠” 的时代印记，用理性与温情诠释着 “法治之光” 的精神内核，成为兼具学术深度与大众影响力的思想传播者。

一、成长背景与早年经历

1977 年，罗翔出生于湖南省耒阳市的一个普通农村家庭，父母是勤劳朴实的农民。尽管家境平凡，但父母始终重视教育，鼓励他通过读书改变命运。中学时期的罗翔展现出过人的思辨能力和求知欲，尤其对哲学与社会问题充满兴趣，这为他日后选择法学道路埋下伏笔。
1995 年，18 岁的罗翔考入中国青年政治学院法律系，开启系统的法学学习。大学期间，他不仅钻研专业知识，更广泛阅读哲学、文学经典，培养了深厚的人文素养。1999 年本科毕业后，他考入北京大学法学院攻读刑法学硕士学位，师从著名刑法学家陈兴良教授；2005 年，他获得北京大学刑法学博士学位，学术功底日渐扎实。这段象牙塔经历让他形成了严谨的治学态度和开阔的学术视野，为日后的教学与研究奠定了坚实基础。

二、学术生涯与普法之路

深耕学术，教书育人

2003 年，罗翔开始在中国政法大学刑事司法学院任教，主讲刑法学、刑法哲学等课程。课堂上的他风趣幽默，擅长用真实案例解读复杂法理，将枯燥的法律条文与鲜活的社会现实相结合，深受学生喜爱，连续多年获评 “中国政法大学最受本科生欢迎的教师”。
在学术研究领域，罗翔专注于刑法学、法哲学与死刑问题研究，发表学术论文数十篇，出版《刑法学讲义》《圆圈正义》等专著多部。他的研究既注重理论深度，又关注现实意义，尤其对司法正义、人性尊严等议题的探讨引发学界关注，成为刑法学领域的青年学者代表。2018 年，他晋升为中国政法大学教授，学术地位获得认可。

意外走红，全民普法

2020 年，罗翔的刑法课程片段被学生上传至网络，意外引发全民关注。视频中他用 “张三” 作为虚拟案例主角，深入浅出讲解 “法益侵害”“正当防卫” 等专业概念，结合哲学思考与人文关怀，将严肃的法律知识变得通俗易懂又充满思辨趣味。“罗翔讲刑法” 系列视频在 B 站播放量迅速突破亿次，他的粉丝数从几万飙升至千万，成为现象级的 “知识类网红”。
走红后的罗翔并未停下普法脚步，他出版《刑法学讲义》《法治的细节》等通俗读物，将课堂内容系统化呈现；参与《十三邀》《我的青铜时代》等访谈节目，探讨法律与人性的关系；在社交媒体开设账号，用简洁文字解答网友法律疑问。这些努力让刑法知识走出象牙塔，成为全民讨论的热点，推动了 “普法热” 的社会潮流。

回归初心，持续输出

尽管收获巨大关注度，罗翔始终保持学者的清醒与谦逊。2021 年后，他逐渐减少公开曝光，将重心回归教学与研究，但普法工作从未中断。他参与录制《民法典进行时》等普法节目，担任 “法治进校园” 公益项目导师，走进中小学普及法律知识；通过出版社捐赠图书，支持乡村法治教育。
2022 年，罗翔当选全国政协委员，积极为法治建设建言献策，提出 “完善未成年人保护法实施细则”“加强基层法治人才培养” 等提案，将学术影响力转化为推动社会进步的实际力量。这种 “学术 + 公益 + 社会参与” 的多元角色，让他成为连接学界与大众的重要桥梁。

三、主要作品与学术贡献

学术著作

• 专业研究类：

• • 《刑法学讲义》（2020 年）：系统梳理刑法学核心知识，兼具学术性与通俗性。

• • 《圆圈正义》（2019 年）：探讨刑法哲学与司法正义，获 “文津图书奖” 推荐。

• • 《法治的细节》（2021 年）：从具体案例切入分析法治精神，销量破百万册。

• • 《刑罚的历史》（2020 年）：追溯刑罚演变史，反思法治文明进程。

• 译著与编著：

• • 《论犯罪与刑罚》（译本，2021 年）：经典法学著作的现代解读。

• • 《刑法学》（参编，2016 年）：高校法学专业核心教材。

普法内容与节目

• 视频课程：

• • 《罗翔讲刑法》系列（2020 年至今）：B 站播放量超 10 亿次，获 “年度影响力创作者”。

• • 《民法典解读》系列（2021 年）：结合案例解读民法典热点问题。

• 访谈与纪录片：

• • 《十三邀》第五季（2020 年）：与许知远对话法律与人性。

• • 《我的青铜时代》（2021 年）：分享成长经历与思想历程。

• • 《法治中国说》（2022 年）：探讨新时代法治建设。

学术论文代表作

• 《论死刑的正当性及其限制》（2006 年）

• 《刑法解释的边界与限度》（2012 年）

• 《司法良知与法治文明》（2018 年）

• 《未成年人犯罪的刑法应对》（2021 年）

四、社会活动与公益事业

罗翔积极参与法治公益活动，用学术影响力推动社会进步。他担任 “中国法律援助基金会公益大使”，多次参与 “法治进校园” 项目，走进偏远地区中小学开展法律讲座，截至 2023 年累计覆盖学生超过 10 万人次。他设立 “罗翔法治教育基金”，资助贫困学生学习法律专业，支持基层法治人才培养。
在未成年人保护领域，罗翔关注校园欺凌、未成年人犯罪等问题，参与修订《未成年人保护法》专家论证会，提出多项建设性意见；他录制《青少年法治教育》系列课程，通过生动案例引导青少年树立法治观念，获教育部表彰。
针对社会热点案件，罗翔常以学者身份发表专业解读，既普及法律知识，又引导理性讨论。2020 年新冠疫情期间，他解读 “疫情防控中的法律问题”，呼吁依法防控；2022 年参与 “反家暴法实施五周年” 公益宣传，推动家庭暴力防治知识普及。此外，他将著作版税捐赠公益事业，累计捐款超过 500 万元，用于支持法治教育与法律援助。

五、获奖记录与荣誉认可

罗翔的学术成就与社会贡献获得广泛认可，主要荣誉包括：

• 学术与教学奖项：

• • 中国政法大学 “最受本科生欢迎的教师”（连续十年获评，2005-2015 年）

• • 北京市高等教育教学成果奖一等奖（2018 年）

• • 全国刑法学研究会优秀论文奖（2010 年、2016 年）

• 社会影响力奖项：

• • B 站 “年度影响力创作者”（2020 年）

• • 微博 “年度法治人物”（2020 年）

• • 《中国新闻周刊》“年度法治人物”（2020 年）

• • 感动中国 2020 年度人物提名（2021 年）

• 综合荣誉：

• • 全国政协委员（2022 年至今）

• • 北京市优秀教师（2019 年）

• • 法治周末 “年度法治人物”（2020 年）

六、个人成就与社会影响

罗翔开创了 “学术网红” 的新范式，实现了法学知识的大众化传播。他的《刑法学讲义》销量突破 300 万册，相关视频播放量超 20 亿次，创造了知识类内容的传播奇迹，让 “张三” 成为全民熟知的普法符号。这种 “硬核知识通俗化” 的尝试，为学术普及提供了可借鉴的范本，推动了知识普惠的社会潮流。
在学术领域，罗翔的研究聚焦司法实践与人性关怀，尤其对死刑限制、未成年人保护等议题的探讨具有现实意义，部分研究成果被纳入司法改革参考。他的教学风格影响了一代法学生，培养了大批优秀法律人才，许多学生表示 “因他的课爱上刑法学”。
作为公众知识分子，罗翔的影响力早已超越法学领域。他将法律知识与人文思考相结合，在复杂社会议题中传递理性声音，引导公众树立法治观念。疫情期间他关于 “谣言与言论自由” 的解读、丰县事件中对 “拐卖妇女犯罪” 的分析等，都起到了澄清认知、凝聚共识的作用，展现了学者的社会担当。

七、人物评价

罗翔被学界与公众评价为 “有温度的法律人”。法学家陈兴良曾评价他 “兼具学术深度与表达能力，能将复杂的刑法理论讲得通俗易懂，这种能力在学者中非常难得”；作家许知远称赞他 “在理性与感性之间找到了完美平衡，他的讲述既有法律的严谨，又有人性的温暖”。
网友对罗翔的评价充满敬意与喜爱，许多人表示 “通过他的视频第一次感受到法律的魅力，原来枯燥的条文背后是对正义的追求”。他的 “谦逊真诚”“思想深刻” 人设深受各年龄段观众认可，被称为 “互联网时代的法治灯塔”。
媒体评价罗翔 “用通俗表达架起了学术与大众的桥梁，他的走红不是偶然，而是公众对理性声音、对法治精神的渴望。他让法律从冰冷的条文变成温暖的关怀，这种影响力超越了普通网红，具有深远的社会意义”。

八、人物争议与反思

罗翔的公众生涯伴随着关注与争议，主要集中在言论表达与角色定位方面：

言论争议

2021 年，罗翔因一条微博引发讨论，被部分网友解读为 “影射社会事件”。尽管他迅速删除内容并解释为 “读书感悟”，但仍引发关于 “学者公共言论边界” 的争论。事件后他减少社交媒体更新，反思公众人物的言论责任，这种审慎态度获得多数理性网友理解。

商业化争议

随着走红，罗翔的书籍出版、节目参与被部分人质疑 “过度商业化”。但他始终坚持 “普法优先” 原则，将大部分收益用于公益，拒绝娱乐化商业合作，这种坚守让争议逐渐淡化，多数人认可他 “用商业化手段扩大普法影响力” 的合理性。

角色定位争议

作为学者与网红的双重身份，罗翔被质疑 “学术娱乐化”“降低专业门槛”。对此他在访谈中表示 “普法不是降低专业标准，而是用大众能理解的语言传递法治精神”，这种平衡学术性与通俗性的努力，最终获得学界与公众的双重认可。
罗翔的人生之路充满了从农村少年到法学教授的蜕变，从象牙塔学者到全民普法者的跨越。他用专业学识解读法律条文，用人文关怀诠释法治精神，用通俗表达普及专业知识，用十余年的坚持诠释着 “追求正义” 的学术理想。无论是课堂上的谆谆教诲，还是视频中的案例讲解，无论是著作中的思想沉淀，还是公益中的身体力行，罗翔都在用最真诚的方式传播法治理念。这位 “法治之光” 的思想传播仍在继续，相信他将为中国法治建设带来更多理性与温暖的力量。