下联是“等灯登阁各攻书”。这副对联以谐音和意境巧妙对应，体现了汉字文化的精妙。
在汉语对联中，上联“移椅倚桐同望月”看似描述一个悠闲场景，实则暗藏谐音游戏——“移椅”谐音“倚”，“倚桐”谐音“同”，整体意为移动椅子、倚靠桐树、一同望月。下联“等灯登阁各攻书”则美呼应：“等灯”谐音“登”，“登阁”谐音“各”，描绘了点亮灯盏、登上楼阁、各自读书的画面。这不仅是字面工整，更通过声音的流转，将户外赏月与室内苦读对比，形成动静结合的美感。
从对仗角度看，上下联的词性严格对应：“移”对“等”动词、“椅”对“灯”名词、“倚”对“登”动词、“桐”对“阁”名词、“同”对“各”副词、“望月”对“攻书”动宾结构。这种对称性强化了语言的节奏感，让对联读来朗朗上口。上，这副对联的创新在于它超越了简单写景，而是通过谐音将动作、地点和目的串联起来，仿佛讲述了一个整故事——从户外共赏自然之美，到室内专个人成长，隐喻了中华文化中“天人合一”与“勤学修身”的平衡。
理由和原因方面，谐音设计提升了趣味性，使对联易于记忆和传播；而意境对比则赋予了深度，鼓励人们思考生活与学习的关联。总之，下联“等灯登阁各攻书”不仅工整对仗，更以声音和意义的双层互动，展现了汉字独一二的魅力。