少先队党史学习教育的主题究竟是什么?

少先队党史学习教育的主题,是我们胸前红领巾的方向

清晨的队课上,老党员李爷爷的军绿色挎包摊开在讲台上,里面装着一枚磨得发亮的军功章,还有一本卷边的《论共产党员的修养》。中队长小棠捧着自制的红色手账站起来:“爷爷,您说的‘把根扎进泥土里’,是不是就像我们上周去社区给独居奶奶送蔬菜?”李爷爷摸着她的红领巾笑:“对哟,这就是你们的‘党史作业’。”

其实我们都知道,少先队党史学习教育的主题,就是“传承红色基因,争做时代新人”——这不是贴在教室后墙的标语,是李爷爷裤腿上还留着的稻田泥,是小棠手账里夹着的烈士陵园银杏叶,是我们每次敬礼时,指尖碰到红领巾的热乎气。

上周三的“红色小讲师”比赛,明明讲的是“小萝卜头”宋振中。他站在讲台上,手里举着自己用彩纸折的小鸽子:“小萝卜头比我还小一岁,可他会帮狱友传纸条,会把仅有的糖留给妈妈。昨天我帮同学修好了断腿的钢笔,妈妈说,这就是‘小萝卜头的传承’。”台下的队员们都攥紧了拳头,连平时最爱动的小宇都坐得笔直——我们忽然懂了,红色基因不是博物馆里的玻璃柜,是把别人的需要放在自己手心的热乎劲。

上周末的“寻红色脚印”活动,我们跟着社区的老工人张叔去了老纺织厂。厂房的红砖墙上还留着“工业学大庆”的标语,张叔摸着机器上的刻痕说:“我16岁来这儿当学徒,师傅说‘机器要养,人心要热’。你们看这台织机,现在还能转,因为每颗螺丝都拧得紧。”我们试着用抹布擦机器上的灰,阳光穿过窗户照进来,灰尘在光里跳舞,张叔忽然说:“你们擦机器的样子,像极了当年的我们——这就是‘时代新人’该有的模样。”

昨天升国旗,风把红领巾吹得飘起来。我望着国旗顶端的五角星,忽然想起李爷爷说的“初心”:“初心就是你第一次戴红领巾时,心里蹦出来的‘我要做好孩子’的念头。”是啊,我们的党史学习,不是背多少句口号,是每天早自习帮同学摆好歪掉的椅子,是放学时把走廊的灯关掉,是给楼下的流浪猫留一碗温牛奶——这些小事像种子,埋进土里,就会长出红色的芽。

下午的队会课,我们一起唱《我们是共产主义接班人》。小棠举着她的手账,上面贴满了我们的“红色瞬间”:帮奶奶晒被子的照片、给消防员叔叔写的感谢信、一起种的“党史纪念树”小树苗。辅导员老师说:“你们看,这就是‘传承’——把老辈人的热乎劲,变成自己的小行动;把党史里的大道理,变成脚下的每一步。”

风又吹进来,红领巾蹭过我的脸颊。我忽然想起李爷爷的军功章,想起明明折的小鸽子,想起张叔的织机。原来少先队党史学习教育的主题,从来都不是遥远的“大问题”,是我们每天都在做的“小事情”——是把红色的种子种进心里,然后用每一次真诚的付出,让它发芽、长大。

放学的时候,小宇追上我,手里举着一张画:“我画了小萝卜头和我们一起上课!”画里的小萝卜头戴着红领巾,眼睛亮得像星星。我接过画,忽然看见远处的夕阳,把我们的影子拉得很长很长——我们的影子叠在一起,像一面飘着的红旗,像一颗正在发芽的种子,像所有老辈人曾经的模样。

这就是我们的党史学习,这就是我们的主题——传承红色基因,争做时代新人。它在我们的手账里,在我们的歌声里,在我们帮别人的每一次里,在我们仰望国旗时,眼里闪着的光里。

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