一个儿子为何会有两个妈妈?

一个儿子两个妈:爱与拉扯的日常

幼儿园放学时,6岁的乐乐总是先扑进左手边女人的怀里,接过她手里的草莓蛋糕,再转头对右手边的女人说“张妈妈再见”。这个场景里,亲生母亲林慧和继母张岚的距离永远保持在一米左右,像两个围绕同一个行星旋转的卫星。

乐乐的书包里永远装着两份餐盒:林慧每天早上准备的小米粥和水煮蛋,张岚前一晚烤好的蔓越莓饼干。有时饼干碎了,林慧会轻声说“下次让张妈妈用硬一点的盒子装”,张岚则在接孩子时塞给他新的,轻声补充“明天妈妈给你做小熊形状的”。

这种微妙的平衡在节假日被打破。春节时,林慧按传统包了韭菜馅饺子,张岚则端出乐乐爱吃的虾仁蒸蛋。饭桌上,林慧给儿子夹饺子,张岚就替他剥虾壳,两人的筷子在盘子上空偶尔碰撞,又迅速弹开。乐乐嘴里塞满食物,含糊地说“两个妈妈做的都好吃”,像在调一场声的拉锯战。

成长中的困惑藏在细节里。8岁那年,乐乐在作文里写“我的妈妈有两个,一个会织毛衣,一个会修自行车”。老师打电话询问,林慧和张岚在电话两端同时沉默,最后林慧说“就让他这么写吧”。那天晚上,张岚帮乐乐修改作文,在“自行车”后面加上“还会陪我捉萤火虫”,林慧则在第二天偷偷塞进他书包一张纸条:“妈妈永远是你后盾。”

adolescence带来更复杂的情感。15岁的乐乐开始在两个家之间感到疲惫。林慧坚持让他周末上补习班,张岚却带他去爬山露营。一次争吵后,他摔门而出,却在街角看到两个母亲同时朝他跑来,林慧手里拿着他忘带的课本,张岚提着他爱吃的烤红薯。三人站在路灯下,乐乐突然发现,她们眼角的细纹竟有几分相似。

如今乐乐读大学,每次视频电话都会让两个母亲同时出现在屏幕里。林慧叮嘱他别熬夜,张岚抢过手机问他钱够不够花。他笑着说“知道了”,心里明白,这两份重叠的爱,早已交织成他生命里最坚实的网。电话那头,林慧和张岚的声音偶尔重叠,像一首不那么和谐却格外温暖的二重唱。

延伸阅读: