操场上的追逐打闹，课本里夹着的小纸条，午后阳光里TA奔跑的身影……这些都是青春里最干净的片段。最好的喜欢，是让两个人都变成更好的自己。 就像两棵并肩生长的小树，根须在地下悄悄相连，枝叶却努力伸向天空。等将来我们回望这段时光，会笑着想起那个让自己心跳加速的名字，感谢这份单纯的喜欢，让我们的六年级变得闪闪发光。
六年级的我和人互相喜欢，该怎么处理呢？
六年级的喜欢，像春天刚发芽的小树苗
当课桌上的刻痕悄悄多了几道，当目光总会不自觉飘向斜前方那个背影，当作业本上开始出现两个挨在一起的名字——六年级的我们，好像突然闯入了一个藏着秘密的花园。这种小心翼翼的喜欢，像初春最先探出头的嫩芽，带着点慌张，又有点甜。
其实不必觉得慌张，这是成长送给我们的第一份温柔礼物。 就像喜欢动画片里的英雄、喜欢橱窗里的玩具一样，喜欢一个人也是很自然的事。可能是因为他数学题时认真的样子，可能是她朗读课文时清澈的声音，也可能只是某次对视时，慌乱躲开的眼神里藏着的小秘密。这些细碎的心动，就像阳光下的泡泡，脆弱又闪亮。
把这份喜欢变成学习的动力，才是最聪明的选择。 上课时看到TA坐得笔直，自己也会悄悄把背挺得更直；看到TA作业本上的红勾，下次考试就会暗下决心要比这次进步。就像玩游戏时会想和厉害的队友组队，和喜欢的人一起变得更优秀，本身就是件开心的事。课间一起讨论难题，放学后分享零食，把偷偷的喜欢变成光明正大的友谊，反而能让这份感情更长久。
不必急着说破，把这份感觉变成藏在心里的小秘密。 可以在日记本里画两个牵手的小人，也可以把想说的话写在折纸星星里。六年级的我们就像还没成熟的果子，太早摘下来会又酸又涩。不如把这份喜欢种在心里，看着它和我们一起慢慢长大。等到夏天，教室里的蝉鸣声渐远，我们会带着这份温暖的回忆，走向更远的地方。