从学历链条来看，专科是高等教育的起点，本科是高等教育的基础阶段，硕士研究生是高等教育的进阶，而博士研究生则是我国学历教育体系中的最高层级。
博士研究生：我国学历的最高阶段 博士研究生教育以培养学术研究能力为核心，是高等教育中对知识创新和专业深度最高的阶段。学生需在导师指导下成具有原创性的学术论文博士学位论文，通过严格的答辩后，方可获得博士研究生学历证书。需要意的是，学历与学位是两个不同概念：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，如本科、硕士研究生、博士研究生；学位则是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，如学士、硕士、博士。我国最高学位为博士学位，但最高学历为博士研究生学历。
博士研究生阶段的培养目标明确：博士研究生阶段以学术研究为核心，培养目标是具备独立从事科学研究工作的能力，能够在相关领域做出创造性成果。这一阶段不仅学生掌握扎实的理论基础，更科研创新能力和学术独立思考能力，是我国培养高端科研人才和学术领军人物的关键环节。
我国学历教育体系呈阶梯式分布，从基础教育到高等教育逐步提升，其中博士研究生是学历链条的顶端。论是从教育层次、培养还是社会认可度来看，博士研究生均为我国现行教育体系中的最高学历。