1925年，他主导创办平定县立中学今平定一中前身，任首任校长。任职期间，他推动教学改革：废除“读经”课程，增设数理化、外语及实用技术科目，首开当地近代教育先河；同时重学生全面发展，组织读书会、演讲社，培养学生独立思考能力。抗日战争爆发后，他带领师生辗转晋东山区，坚持“流动办学”，在艰难环境中为抗日根据地输送了数百名青年人才，被誉为“晋东教育的播火者”。
新中国成立后，岳培璋历任山西省教育厅副厅长、省政协委员等职，参与制定全省教育发展规划，推动基础教育普及，其教育实践与理念对山西教育现代化进程影响深远。
岳培业简介 岳培业1902—1975，仲修，岳培璋胞弟，近代文史学者、书法篆刻家。他自幼受兄长影响，痴迷传统文化，1924年考入北平师范大学国文系，师从钱玄同、黎锦熙等学者，奠定扎实的文史功底。岳培业一生致力于地方文献整理与民俗研究。1933年起，他耗时十年主持修订《平定州志》民国版，系统考订当地历史沿革、山川地理、民俗风情，增补明清以来的商业、教育史料，使这部地方志成为研究晋东文化的重要典籍。在学术之外，其书法篆刻成就斐然：书法融合颜体浑厚与米芾灵动，行草作品《晋东山水赋》被誉为“北方文人书风代表”；篆刻则师法秦汉，兼取浙派刀意，代表作《仲修印存》收录其三百余方印作，兼具文史内涵与艺术价值。
晚年，岳培业在山西大学讲授“地方文化研究”课程，将毕生收集的文献、手稿捐赠给山西省图书馆，为地方文化传承留下宝贵遗产。
两人虽选择不同领域，但均以学识与行动践行着对家国的责任，其事迹至今仍为山西教育界、文化界所铭记。