教学里常用的信息技术工具，你都用过哪些？
说到教学中的信息技术工具，先从最基础的课件制作说起——PPT肯定是每个老师的“入门装备”，用它排文、插图片、加动画，把知识点串成清晰的逻辑链；但现在不少老师会换个“花样”，比如用Prezi做动态路径的演示，从一个知识点“跳”到另一个知识点，像放电影一样连贯；或者用Keynote的极简设计，把多余的装饰去掉，让重点内容更突出。
课堂互动的工具更“接地气”。希沃白板是很多老师的“课堂神器”，里面的“课堂活动”功能能把生词变成“消消乐”，把数学公式变成“猜谜游戏”，学生举着手要上台操作，连平时不爱发言的孩子都凑过来；问卷星也常用，课前发个10题的小调查，看看学生对旧知识的掌握情况，课后发个quiz，几分钟就能统计出谁错了哪道题；雨课堂更方便，PPT里插个投票框，学生用手机点一点，结果马上显示在屏幕上，连“请同学举手”都省了，直接叫票数最高的学生回答。
找资源不用再翻教案本。国家中小学智慧教育平台里有“一师一优课”的获奖课件，从小学的《秋天的雨》到高中的《赤壁赋》，每节课都有现成的设计；学科网的“精品资料”分类细，想要“小学语文生词学案”“高中数学导数专题课件”，搜一下就有；菁优网的题库更实用，题目带详细析，还能按知识点筛选，出单元测试卷的时候，直接挑几道易错点，省得自己排版。
作业管理也有“帮手”。钉钉的家校本应该是老师和家长最熟的，布置作业、拍图上传、批改打星，还能统计没交的名单，一键提醒家长；小猿搜题的“老师版”更高效，学生拍作业上传，系统自动判选择题，主观题也能标重点、写评语，不用每晚对着本子划勾；腾讯文档的在线表格也好用，统计作业成情况的时候，学生填自己的名和进度，表格实时更新，不用一个个收截图。
线上教学和协作也有工具。腾讯会议、Zoom是线上课的“标配”，共享屏幕、互动批、连麦发言，和线下课堂差不多；石墨文档、飞书文档是小组合作的“利器”，学生一起做项目的时候，能实时编辑同一个文档，谁改了哪段话、加了哪个图，都能看到，最后直接导出成PDF交作业；剪映、Camtasia是做微课的“工具”，录屏、剪片段、加幕，把知识点做成5分钟的小视频，学生没听懂的地方可以反复看。
这些工具其实都不复杂——课件工具帮老师把知识点“变直观”，互动工具让课堂“活起来”，资源工具节省“找资料的时间”，作业工具减少“改本子的麻烦”，协作工具让学生学会“一起做事”。说到底，教学里的信息技术工具，不过是帮老师把课上得更顺，让学生学得更带劲而已。
你用过哪些？下次上课，不妨试试其中一个——说不定会有惊喜。