当我们讨论“knowledge”知识时，最常遇到的疑问就是：它是可数名词吗？答案其实很明确——knowledge通常不可数，只有极个别特殊用法会接近“可数”的表达。
首先，作为“知识”的整体概念，knowledge是法用数字一一计数的抽象名词。比如我们说“阅读让我积累了大量知识”Reading has helped me accumulate a lot of knowledge，这里的“大量”用“a lot of”或“much”修饰，而不是用于可数名词的“many”；再比如“孩子需要从小培养常识”Children need to develop general knowledge from a young age，“常识”作为一个整体范畴，不需要也不能加“s”变成复数。换句话说，当我们谈论“知识”的总量、类别或整体时，knowledge始终是不可数的。
那有没有看似“可数”的情况？有，但非常特殊：当我们要描述“对某一具体领域的了程度”时，会用“a + 形容词 + knowledge of”的结构。比如“她有扎实的历史知识”She has a solid knowledge of history，“我需要基本的财务知识”I need a basic knowledge of finance。这里的“a”并不是把knowledge变成了可数名词，而是用来限定“某一种程度的了”——本质上，knowledge还是不可数的，只是这种结构让它看起来像“可以数”而已。
至于复数形式“knowledges”，在日常英语中几乎不会用到。就算要表达“不同领域的知识”，我们也会说“knowledge in different fields”或者“various areas of knowledge”，而不是“various knowledges”。只有在非常学术化的文本里，偶尔会用“knowledges”指代“不同的知识体系”比如“indigenous knowledges”指“本土知识体系”，但这种用法极其罕见，普通交流中全不需要考虑。
所以回到最初的问题：knowledge可数吗？绝大多数情况下不可数。我们不需要纠结复数形式，只要记住两点：表示“知识总称”时用不可数；表示“对某方面的了程度”时用“a + 形容词 + knowledge of”结构。这样就不会用错了。