《说和做》课堂核心笔记
《说和做》是臧克家为纪念闻一多先生而作的散文，以精炼的语言展现了闻一多先生“说”与“做”的统一。课堂上，我们从作者、人物形象、结构及主题等方面展开学习，核心要点如下：
一、作者与写作背景
作者
臧克家，现代著名诗人，以质朴凝练的语言著称。写于1946年，闻一多先生因反对独裁、争取民主被暗杀后，作者通过回忆其言行，表达对逝者的敬仰与缅怀。
二、闻一多的“做”：学者的沉静与执着
作为学者，闻一多先生的“做”是
“做了再说，做了不说”。他潜心学术，目不窥园，足不下楼，在古籍研究中耗尽心血：
撰写《唐诗杂论》时“饭，几乎忘记了吃”；《楚辞校补》的成“是他多年研究的结果”；《古典新义》更凝结着他“钻探古代典籍的精神”。他不张扬成果，只默默耕耘，用行动诠释“学者的本分”。
三、闻一多的“说”：革命家的勇敢与担当
作为革命家，闻一多先生的“说”是
“说了就做”。面对国民党的独裁统治，他不再沉默：在李公朴追悼会上，他
“拍案而起”，痛斥反动派的暴行，宣称“正义是杀不的”；会后，他明知危险却坚持演讲、游行，用“说”点燃民众斗志，用“做”践行革命理想。
四、结构与主题
采用
构：开篇以“口的巨人，行的高标”总领；分述学者和革命家的“做”与“说”，形成对比又统一；再次“言行一致”，升华主题。核心是
赞扬闻一多先生表里如一、以生命践行理想的高尚品格，展现知识分子的家国情怀。
五、关键语句积累
- “人家说了再做，我是做了再说。”
- “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
- “他，是口的巨人。他，是行的高标。”
