一情境导入5分钟
教师提问：“冬天很冷，我们会用什么办法取暖呢？”引导学生说出暖气片、暖手宝、空调等 出示图片：展示不同取暖设备，提问：“这些东西能随便碰吗？”二认识取暖设备与安全隐患15分钟
1. 暖气片安全 - 出示暖气片图片，：`暖气片表面温度高，不能用手直接触摸，更不能把湿毛巾、衣物搭在上面。` - 情境判断：小明用手摸发烫的暖气片，对不对？学生回答并说明理由2. 电热毯安全 - 演示电热毯道具，讲：`睡前必须关闭电热毯电源，不能折叠使用，避免长时间通电。` - 安全儿歌：“电热毯，暖烘烘，睡前断电记心中，折叠使用有危险，安全取暖不放松。”
3. 暖手宝安全 - 实物观察：展示充电式暖手宝，：`充电时不要触摸，充满电后及时拔掉插头，破裂漏水不能用。`
三互动演练：安全取暖我会做10分钟
1. 判断对错游戏 出示图片： - 图1：小朋友远离暖气片玩耍√ - 图2：湿手摸电热毯插头× - 图3：暖手宝充电时放在被子里× 学生举“安全”或“危险”卡片判断，并说明原因。2. 角色扮演 场景：“妈妈不在家，电热毯冒烟了怎么办？” 学生模拟：`立即告诉大人，不触碰电源，用干毛巾盖住插头`
四提升5分钟
师生共同回顾：- 取暖时要与设备保持安全距离；
- 不玩弄电源开关和插头；
- 发现异常立即告诉家长或老师。 四、教学延伸 布置实践任务：回家后和家长一起检查家中取暖设备，找出安全隐患并记录。