示范开始时，我首先了观察的重要性。伏尔泰石膏像的轮廓线需从整体入手，避免陷入细节迷失。我用炭笔勾勒出大致的头颈关系，指出颧骨和下巴的转折点是关键。学生们围坐一旁，专地记录着每一个步骤。我示范了如何用线条表现体积感：通过明暗交界线的强化，突出额头和鼻梁的立体感，这能让学生直观理光源对形体的影响。
在绘画过程中，我穿插讲了艺术史背景。伏尔泰作为思想家，其石膏像传递着理性与批判精神，这启示学生将情感融入笔触。我示范了如何处理卷发部分：用短促的曲线模拟发丝的质感，同时保持整体和谐。学生们积极提问，我则通过现场修改示范，纠正了常见的比例错误，如眼睛位置过高或下巴过尖。
光影处理是本次示范的核心。我使用侧光照射石膏像，增强了面部阴影的层次感。示范中，我展示了如何用擦笔柔和过渡暗部，使伏尔泰的表情更显生动——那种似笑非笑的微妙神态，正是艺术表现的难点。学生们通过实践逐渐领悟，石膏像绘画不仅是技巧练习，更是对人物灵魂的捕捉。
最后阶段，我鼓励学生独立成草图，并给予个别指导。这次示范不仅提升了他们的应试能力，更激发了他们对艺术的热爱。伏尔泰石膏像如一位沉默的导师，见证着年轻学子在笔触中成长，而那段共同创作的时光，至今仍在我记忆中熠熠生辉。