本课《我爱中华》以爱国主义教育为核心,通过“听-唱-奏-创”的教学链条,引导学生在音乐中感受民族情感。课程围绕歌曲学唱、乐器认知与文化体验三大模块展开:学唱环节注重情感体验,通过对进行曲风格、附点节奏及旋律走向的分析,帮助学生理解音乐中的自豪与坚定;乐器认知模块引入竹笛、锣鼓等民族乐器,通过节奏创编游戏加深学生对民族音乐文化的体会;文化体验活动则通过民族服饰展示、多艺术形式创作等,促进学生对民族团结与国家认同的感性认识。全课将抽象爱国情感转化为可感知、可参与的音乐实践,在美育中落实立德树人的目标。...