四例七舱的内涵析
“四例七舱”是一套古老的知识分类与实践框架，其核心在于通过“四例”确立认知的维度，以“七舱”划分具体的实践领域，形成系统性的知识体系。“四例”指向四种认知范式：其一为“指南例”，方向的指引，如航行中的罗盘，为实践提供基础坐标系；其二为“根本例”，关事物的本源，如同树木的根系，探究现象背后的本质规律；其三为“脉络例”，重事物的关联，类似人体的经络，梳理知识间的逻辑网络；其四为“考辨例”，侧重实证与验证，如同工匠的试金石，通过实践检验认知的真伪。这四例层层递进，从方向到本质，从关联到验证，构成整的认知闭环。
“七舱”则是实践层面的具体承载，如同船只的七个舱室，分别容纳不同领域的知识与技能。一舱“纪事”，记录过往经验与历史事件，为当下提供镜鉴；二舱“言论”，收纳思想与理论成果，构建思辨的空间；三舱“典制”，整理典章制度与规范准则，形成行为的边界；四舱“方舆”，研究地理环境与空间分布，理事物的存在语境；五舱“技艺”，汇集工艺技术与实用技能，推动物质世界的创造；六舱“异闻”，收录奇闻异事与边缘知识，拓展认知的边界；七舱“考鉴”，整合考据与鉴别方法，确保知识的准确与可靠。
四例为魂，七舱为体。前者搭建认知的骨架，后者填充实践的血肉。当“指南例”遇上“方舆舱”，便形成对空间的定位与探索；“根本例”对应“典制舱”，则深化对制度本源的理。这种结构既避免了认知的空泛，又防止了实践的盲目，使知识在分类中有序生长，在实践中不断善。
这一体系的智慧，在于它用简洁的框架容纳了复杂的世界，让散乱的知识找到归属，让实践的路径清晰可寻。它不是刻板的教条，而是动态的模型，随着认知的深化与实践的扩展，四例的维度可以延伸，七舱的内容可以更新，但其中蕴含的分类逻辑与实践精神，始终是探索未知、安顿知识的重要基石。