经典口诀：开口朝大数，尖尖朝小数
“开口朝大数，尖尖朝小数” 是最经典也最好用的记忆口诀。大于号和小于号就像两个“方向标”，开口的一方永远对着更大的数，尖尖的一方永远对着更小的数。比如比较数字7和4：7是大数，4是小数，开口朝7，尖尖朝4，所以写作“7>4”；反过来比较4和7，开口朝7大数，尖尖朝4小数，就是“4<7”。图形联想：给符号“画个像”
记不住口诀时，还可以给符号“画个像”。大于号>和小于号<都像一个“漏斗”：漏斗宽的一端开口对应“大”，窄的一端尖对应“小”。比如比较10和5，10是“大杯子”，5是“小杯子”，漏斗要把大杯子里的东西倒进小杯子，宽口对大杯子，窄口对小杯子，所以10>5。反过来，5<10就像小杯子的东西要倒进大杯子，窄口对小杯子，宽口对大杯子，一目了然。动作辅助：用手“比”出方向
小朋友还可以用手辅助记忆。伸出右手，食指和中指分开，形成“>”的形状，这就是大于号；伸出左手，食指和中指分开，形成“。比如比较8和3，右手比“>”，开口朝右，8在右，所以8>3；比较3和8，左手比“<”，开口朝左，8在左，所以3<8。手脑并用，记忆更深刻。实战练习：在算式中“找方向”
光记口诀不够，还要在练习中巩固。比如比较算式结果：6+2=8和9-1=8，两边都是8，用“=”；5+3=8和10-4=6，8是大数，6是小数，所以8>6；7-2=5和4+1=5，同样用“=”。遇到复杂数字时，先算出结果，再用“开口朝大数，尖尖朝小数”判断方向，准确率会大大提高。记住口诀，找准方向，大于号和小于号就不再是“难题”。论是课本练习还是生活应用，只要默念“开口朝大数，尖尖朝小数”，一对符号的“朝向”就能立刻清晰。数学学习本就该如此——掌握方法，轻松上阵。