如何把握三个代表重要思想形成的社会历史条件

把握三个代表重要思想形成的社会历史条件，需要从国际局势的深刻变化、国内改革发展的新阶段以及党的建设面临的新课题三个维度切入，理这一思想产生的时代背景和现实需求。

从国际环境看，20世纪80年代末90年代初，世界格局发生重大转折。苏联体、东欧剧变使社会主义运动遭遇挫折，冷战后，世界多极化趋势加速发展，经济全球化浪潮兴起，科技革命日新月异，综合国力竞争日趋激烈。西方敌对势力趁机加紧对中国实施“西化”“分化”战略，意识形态领域的斗争复杂尖锐。在这样的背景下，中国共产党必须回答“在复杂国际环境中如何保持党的先进性和执政地位”的时代命题，三个代表重要思想正是对这一挑战的理论回应。

从国内发展看，我国改革开放进入关键阶段。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新的社会阶层不断出现，人民群众的利益需求更加多元。同时，经济结构调整、国企改革深化带来的下岗失业问题，区域发展不平衡、城乡差距等矛盾凸显。如何在推动经济发展的同时维护社会公平正义，如何团结凝聚各方力量共同推进中国特色社会主义事业，成为党必须面对的现实课题。三个代表重要思想中“代表中国最广大人民的根本利益”，正是对这一时期国内矛盾变化的深刻把握。

从党的建设看，长期执政使党面临新的考验。随着党执政时间的延长，一些党员干部出现了脱离群众、官僚主义、形式主义等问题，部分基层党组织软弱涣散，腐败现象时有发生。如何保持党的先进性和纯洁性，如何提高党的领导水平和执政能力，成为关系党的生死存亡的重大问题。三个代表重要思想“代表中国先进生产力的发展”“代表中国先进文化的前进方向”，本质上是对“建设什么样的党、怎样建设党”这一核心问题的回答，旨在通过加强党的自身建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

正是在国际形势风云变幻、国内改革深入推进、党的建设面临新挑战的历史条件下，三个代表重要思想逐步形成并不断丰富，成为中国共产党在新的历史阶段保持先进性、巩固执政地位、引领中国发展的行动纲领。