五育并举的教育方针是什么
五育并举是中国特色社会主义教育体系的重要方针，指在教育过程中统筹推进德育、智育、体育、美育和劳动教育，实现学生全面发展。这一方针立足人的全面发展需求，五育之间相互关联、相互渗透，共同构成培养社会主义建设者和接班人的整教育体系。
德育是五育并举的灵魂，聚焦立德树人根本任务。通过理想信念教育、爱国主义教育、品德修养培育，引导学生树立正确价值观，培养社会责任感和担当精神。智育作为基础工程，重科学文化知识传授与思维能力培养，既学科知识体系的构建，也重视创新能力与实践能力的提升，为学生终身学习奠定基础。
体育是健康成长的基石，以增强体质、健全人格为目标。通过系统的体育锻炼和健康教育，培养学生运动习惯和健康意识，同时在团队竞技中塑造坚韧意志和合作精神。美育则通过艺术熏陶和审美教育，提升学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，涵养人文素养，促进精神世界的丰富与善。
劳动教育作为五育的重要支撑，通过参与生产劳动、社会实践等活动，让学生理劳动价值，掌握基本劳动技能，培养尊重劳动、热爱劳动的优良品质。五育并非孤立存在，而是有机融合于教育全过程，如德育引领方向，智育提供能力支撑，体育保障身心基础，美育提升精神境界，劳动教育强化实践体验，形成协同育人合力。
这一方针体现了对教育规律的深刻把握，旨在培养德智体美劳全面发展的人才，既立足当下学生成长需求，也着眼国家未来发展需要，为建设教育强国和人力资源强国提供方向指引。