台灯下的红叉与展架上的海报
晚自习的台灯拧到最亮时，我正攥着笔戳错题本上的红叉。第三题的三角函数公式漏了负号，第五题的文言文虚词“之”的用法记混了——这些被老师圈出来的“漏”，正摊在我面前，像没缝好的衣裳边角，等着我用铅笔填上。我把公式抄在便利贴上，贴在笔袋内侧；把“之”的三种用法写在手腕上，直到印进皮肤里——等下节课老师抽查时，我要让这些“缺”变成滚瓜烂熟的答案。后来第一次做活动策划，对接赞助商时漏了问物料尺寸。海报印出来只有A4纸大，贴在1.2米的展架上，像把外套套在小孩身上。经理指着物料单上的空白处说：“这里没填的，就是漏。”我翻聊天记录，找到赞助商提过的“1.2×0.8米”，连夜联系印刷厂重印。凌晨三点收到印刷厂的确认消息时，我盯着电脑屏幕上的“已修改”，忽然想起高中时填错题的夜晚——原来“查漏”是翻遍记录找没写到的细节，“补缺”是把那些空白处填上正确的数。
上周帮妈妈整理冰箱，翻到冷冻层最里面的饺子，包装袋上的保质期过了三天。妈妈拍着额头笑：“我就说最近没吃到白菜馅，原来漏在这儿了。”她把过期饺子丢掉，转身往购物车加了两袋新的。下午煮饺子时，热气裹着白菜香飘出来，我夹起一个咬开，想起小时候她帮我缝校服的扣子——扣子掉了是“漏”，找针穿线缝上是“补”，生活里的查漏补缺，从来都是这样的小事。
昨天教邻居小朋友骑自行车，他总往花坛撞。我扶着后座看了五分钟，发现他脚总忘踩右踏板，眼睛总盯着前轮。我蹲下来捏他的脚踝往踏板上放：“踩稳，看前面的树。”他试了两次，忽然松开我的手，歪歪扭扭骑出两米，回头笑：“我会了！”风把他的刘海吹起来，我看着他的背影，想起自己学骑车时，爸爸蹲在旁边说“你漏了看路”——原来“查漏”是看清自己没做好的动作，“补缺”是把那个动作练对。
傍晚回家时，我路过小区的快递柜，看见物业师傅在贴通知。他踮着脚把掉下来的边角重新粘牢，指着通知上的“漏”说：“昨天风大，把这儿吹开了，得补上。”阳光照在他沾着胶水的手上，我忽然明白，查漏补缺从来不是什么复杂的事——是填错题本上的红叉，是改物料单上的尺寸，是丢过期的饺子，是教小朋友踩踏板，是粘好吹开的通知。它就是生活里那些“没做到位”的地方，被找出来，再被填上的过程。
就像现在，我坐在书桌前，把今天的工作笔记翻到最后一页。上午的会议漏记了客户的需求，我把“需要提供样品检测报告”写在空白处，用荧光笔圈起来——这是我今天要查的漏，要补的缺。台灯的光落在笔记本上，像高中时那样亮，我握着笔，忽然想起当年戳错题本的自己，原来我们一直都在做同一件事：把没做好的地方，做好。