轮训，是让特定群体按顺序、分批次参与学习或训练的方式——像排队轮流做一件事，既保证每个人都能“轮到”，又不耽误手头正在做的活儿。
比如企业里常有的新制度培训。一家连锁超市要推行新的会员积分系统，不可能让所有收银员同时停岗去学——那样门店得关门。于是他们把全市的收银员分成五批，每批抽两天工作日的下午，去区域总部学操作。第一批学的时候，第二批在店里接着收银；等第一批回来，第二批再去，第三批跟上……最后所有人都学会了新系统，超市的生意也没受影响。这就是轮训：把“一起学”变成“轮流学”，平衡了“学习”和“干活”的关系。
再比如社区的工作培训。年底社区要落实新的垃圾分类考核标准，工作人员就那么几个，要是全去区里听课，社区办公室就得空着，居民来咨询问题都没人管。于是社区分成两组，一组周三去培训，另一组留着值班；下周三换另一组去，第一组回来顶班。这样一来，居民的事儿有人管，新的考核标准也没人落下——轮训的妙处就在这儿：不让“学习”变成“耽误事儿的理由”。
还有工厂的技能升级。比如电子厂要引进新的贴片机器，车间里的操作工得学怎么调试参数、处理故障。要是让所有操作工同时去培训，生产线就得停，订单没法交货。工厂就按班组来：今天SMT一组用上午的 downtime停机时间学，明天SMT二组，后天SMT三组……每个班组只占用一两个小时，机器照转，活儿照干，没过两周，所有人都能熟练操作新机器了。
轮训的核心不是“训”，是“轮”——它决的是“要学习”和“要干活”的矛盾。不是把一群人“集中起来”，而是把他们“拆成几拨”，让每一拨都有机会学，每一拨学的时候，其他拨接着干。就像学校里的班级轮流去图书馆看书，每个班都能看，课也不耽误；或者餐厅的服务员轮流去参加礼仪培训，饭点有人上菜，培训也没落下。
说到底，轮训就是这么回事：让每个人都能“轮到”学习，又不让该做的事儿“掉链子”。它不是什么复杂的概念，就是一种“把事儿拆开来做”的聪明办法——把“一群人一起学”变成“一群人轮流学”，既成了学习目标，又保住了日常的节奏。