飘扬的红领巾与前行的方向
我们是共产主义接班人。这句印在队歌的话，像一粒种子，落在每个戴着红领巾的胸口。它不是遥远的口号，是系在红领巾上的重量，是走在路上时心里的光——我们接的，是先辈传下来的火把，是未成的征途。继承革命先辈的光荣传统。课本里的故事、纪念碑的名、爷爷讲的往事，都藏在这“光荣传统”里。是长征路上草鞋磨出的血痕，是江姐绣在红旗上的针脚，是邱少云在火中一动不动的背影。我们不用再经历枪林弹雨，但传统在细节里：坐姿笔挺时想起英雄的挺拔，捡起地上的纸屑时记得前辈护山河的模样，课堂上举手发言时带着“敢教日月换新天”的闯劲。传统不是陈列馆里的旧物，是流动在血液里的勇气。
爱祖国，爱人民。这六个写在队歌里，也写在每天的晨光里。升国旗时仰望红旗的角度，是爱祖国的弧度；帮同学捡起掉落的文具，是爱人民的温度；给社区老人读报，听他们讲年轻时的中国，忽然明白“爱”不是空泛的词，是具体的事——是认真写好每个汉，是把垃圾分类扔进正确的桶，是看到国旗在奥运赛场升起时眼里的热泪。祖国是九百六十万平方公里的土地，人民是身边擦肩而过的每个人，爱就是把这土地上的每个人，都当成要守护的家人。
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。它红得像朝阳，像烈士的鲜血，像国旗的一角。戴上它的早晨，总要下意识地把衣角理平整，仿佛这抹红会沿着领口，蔓延到心里。课间操时，操场上一片跳动的红，像数小火苗聚在一起，风一吹，就把“我们”这个词，吹得特别响亮。这红不是装饰，是印章，盖在胸口，就刻下了“责任”两个。
不怕困难，不怕敌人。“敌人”不是穿着军装的对手，是横在面前的难题：数学题不出来时的急躁，长跑跑到最后一圈的喘息，坚持练琴时指尖的水泡。“困难”也不是惊天动地的大事，是背不过的课文，是做不好的手工，是不小心打翻墨水时的慌乱。但队歌唱到这里，声音会不自觉地拔高——不怕，是摔倒了再爬起来的膝盖，是擦掉眼泪继续算题的铅笔，是明明想放弃却握紧拳头的手。
顽强学习，坚决斗争。学习不是应付考试的任务，是装备自己的盔甲。背单词时心里念着“为中华之崛起而读书”，做实验时盯着试管里的变化，想着未来要开更多科学的谜。“斗争”不是争吵，是和自己的惰性斗争，和马虎的习惯斗争，和“我不行”的念头斗争。课本里的公式、操场上的汗水、图书馆里的灯光，都是斗争的武器。
向着胜利，勇敢前进，前进。胜利是什么？是今天比昨天多认识一个，是这次考试比上次进步一分，是帮助别人后对方的一句“谢谢”。前进也不是跑得多快，是每天都比昨天的自己，多走一步。队歌里的“前进”重复了三次，像台阶，一阶一阶往上，每一步都踩着“不回头”的决心。
我们是共产主义接班人。歌声响起来的时候，红领巾在胸前发烫。这条路很长，但我们走得很稳——因为胸前有红，眼里有光，心里有方向。