那个“吉”加“页”的，念“jié”
清晨翻一本旧书，纸页间突然跳出来个组合——左边是“吉”，右边是“页”。手指停在上，像碰到了记忆里的小坎儿：这，到底怎么读？隔壁的小棠凑过来，拽着我的袖子晃：“阿姨，这是‘仓颉’的‘颉’对不对？我们昨天学了《造的圣人》，老师说他叫cāng jié！”我蹲下来摸她的头，看她举着课本指“仓颉”两个，铅笔在“颉”上画了圈，像给戴了顶小帽子。哦，对呀，是“jié”——小时候学《三经》，“昔仓颉，始作书契”，奶奶摇着蒲扇念，我跟着读，把“颉”念成“吉页”，奶奶笑着拍我手背：“合起来念‘jié’，造的老祖宗，厉害得很。”
上周去巷口买糖画，老爷爷的铁勺舀起糖稀，在石板上先画个“吉”，横平竖直像块小年糕，再添个“页”，撇捺弯成小尾巴。我指着糖画说：“要个‘颉’。”老爷爷眯眼笑：“识货呀，这沾着文气。”糖稀凉透时，“颉”凝着琥珀色的光，咬一口，甜意裹着“jié”的音，从舌尖漫到喉咙——原来有些，早藏在烟火气里了。
昨天朋友发消息，拍了张古籍的照片，圈着“颉”问：“这卡我半小时，念啥？”我回“jié”，附带个糖画的表情。她秒回：“哦！仓颉的颉！我上周带孩子去博物馆，看了仓颉的塑像，当时还想这怎么写，现在突然通了——‘吉’加‘页’，可不就是jié嘛！”
其实哪有什么生僻，不过是没碰到让它活起来的场景。就像“颉”，藏在课本里是“仓颉”，藏在糖画里是甜，藏在朋友的疑问里是一句“哦，原来如此”。今天再看到这个，不会再愣神——手指划过“吉”和“页”，轻轻念出“jié”，像跟老朋友打了个招呼。
风从窗户吹进来，翻了翻书，“颉”在纸页间闪了闪。楼下传来小棠的叫声：“阿姨，我会写‘颉’了！”我探出头，看她举着练习本，“吉”写得方方正正，“页”的撇捺翘起来，像只小蝴蝶。她蹦跳着喊：“jié——仓颉的颉！”
阳光裹着她的声音飘上来，我望着窗外的梧桐树，突然觉得，有些从来都不是冷的——它们带着糖味，带着奶奶的蒲扇，带着朋友的笑声，在每一次被念出“jié”的时候，都活了过来。